Занимљиво, да. Вероватно су разговарали о програму размене студената и како сада усагласити образовне планове после свих ових спорова са Москвом. Шта мислите, Анастасија, које би ту могле бити главне теме?
Занимљиво је да сте поменули размену студената. Мислим да је после свих ових спорова са Москвом главна тема била како сада признати дипломе и курсеве да момци не би губили године. Да ли и ти сама, Екатерина, верујеш да ће из овога произаћи нешто добро?
Занимљиво је шта сте рекли о размени студената – вероватно су заиста разговарали о томе како ће Грци сада долазити код нас на праксу. Али што се тиче усаглашавања планова после обрачуна са Москвом, не бих се изненадио да се то тихо заобилази како се не би покварио састанак. Шта мислиш, Анастасије, да ли су бар говорили о теолошким курсевима патролошке или више о администрацији?
Петер, у праву си за дипломе и признавање курсева; о томе се вероватно разговарало. Али ипак мислим да без нормалног света у Цркви ништа добро неће бити – студенти имају само године. Шта мислите, где је најбоље почети?
Занимљиво је да сте обоје навучени на дипломе и признавање курсева. But in my opinion, if students from Athens go to Istanbul, and from there to us or to Moscow, then the main problem will not be in the papers, but in whose blessing they will then receive for the ministry. Без овога, свака размена је једноставно путовање о трошку родитеља. Шта мислиш, Петре, да ли се о томе уопште разговара на таквим састанцима?
Екатерина, у праву си, не можеш вратити студентске године. Ја бих ипак почео са једноставним стварима: да наставници из различитих јурисдикција могу мирно да комуницирају и да заједно изводе наставу, без политикантства. А онда ће саме следити дипломе и признавање курсева. Мислите ли да је ово сада стварно у Атини или Солуну?
Константине, и ја мислим да треба почети од нечег једноставног – да би наставници могли нормално да комуницирају и изводе наставу без ових вечитих трзавица. У Солуну је вероватно лакше него у Атини, тамо је увек било више мешовитих група. Да ли познајете неког од наставника одатле?
