№ 6. Замечания, сделанные Преосвященным Филаретом конференции Московской Духовной Академии об усовершенствовании дел Академических.
Αυτόματη μετάφραση από το πρωτότυπο · Εμφάνιση πρωτοτύπου
Στις 22 Απριλίου 1830, η Επιτροπή των Θεολογικών Σχολών εξουσιοδότησε τον Σεβασμιώτατο Φιλάρετο να αναθεωρήσει τη Θεολογική Ακαδημία της Μόσχας από άποψη ακαδημαϊκών, έτσι ώστε, στο τέλος των δημοσίων εξετάσεων, να ειδοποιήσει την Επιτροπή για το μέλλον με την παράδοση δοκιμίων μαθητών σε αυτήν. Αφού εκπλήρωσε την εντολή, ο Σεβασμιώτατος Φιλάρετος έγραψε:
Πρόταση της Επιτροπής Θεολογικών Σχολών
Στις 8 Μαΐου, άρχισα να εκπληρώνω την εντολή της Επιτροπής Θεολογικών Σχολών να επανεξετάσει τη Θεολογική Ακαδημία της Μόσχας, με ένα ψήφισμα που απαιτούσε να μου υποβληθούν για εξέταση τα δοκίμια που είχαν ετοιμαστεί για ανοιχτή δοκιμή. Ως αποτέλεσμα, στις 30 Μαΐου, μου παρουσιάστηκαν δύο επιχειρήματα από φοιτητές στο ανώτερο τμήμα και ένα από φοιτητή στο κατώτερο τμήμα. Αποδείχθηκε ότι αυτές οι εκθέσεις είχαν ολοκληρωθεί ανεπαρκώς και διορθώθηκαν ανεπαρκώς, γι' αυτό και επεστράφησαν στο Ακαδημαϊκό Συμβούλιο την επόμενη μέρα μετά από πρόταση, από την οποία παρουσιάζω τον πιστοποιημένο κατάλογο. Τον Ιούνιο, μου παρουσιάστηκαν ξανά δύο επιχειρήματα. και πάλι δεν αποδείχθηκε κατάλληλο για το σκοπό. Ταυτόχρονα, παρουσιάζω μια λίστα με το ψήφισμα που έδωσα για αυτούς στις 9 Ιουνίου.
Φτάνοντας στη Λαύρα στις 26 Ιουνίου, ζήτησα και πάλι αμέσως από τον Πρύτανη της Ακαδημίας Συλλογισμού. Αμέσως παρουσιάζονται δύο: το ένα για τον Χιλιασμό, μακρύ, αλλά όχι τελείως τελειωμένο, το άλλο για τον όρκο του Ιεφθάε, όχι πολύ εκτενές, ωστόσο, σύμφωνα με τον σκοπό του, στάλθηκε για εκτύπωση το ίδιο βράδυ και στη συνέχεια διαβάστηκε σε ανοιχτή δίκη. Παρουσιάζεται αντίγραφο αυτού. Για να μην συμπεράνει η Επιτροπή Θεολογικών Σχολών από τα προαναφερθέντα ανεπιτυχή πειράματα ότι οι φοιτητές είναι ανεπαρκώς επιτυχείς, δεν θεωρώ περιττό να προσθέσω ότι το δοκίμιο που βραβεύτηκε με τη δημοσίευση μου παρουσιάστηκε σε χειρόγραφο φοιτητή με ελάχιστες και μικρές διορθώσεις από τον Πρύτανη και μετά βίας μου ζήτησε τη διόρθωση λίγων λέξεων.
Πριν από εμένα ολοκληρώθηκαν οι προκαταρκτικές εξετάσεις των μαθητών της Ακαδημίας και συντάχθηκε προκαταρκτική κατάταξη. Για να το επαληθεύσω προσωπικά, με μεγαλύτερη ελευθερία από ό,τι σε ανοιχτό τεστ, πραγματοποίησα δύο Ακαδημαϊκές Συναντήσεις την 27η και την 28η ημέρα.
Επισυνάπτονται πιστοποιημένοι κατάλογοι από τα περιοδικά του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου σχετικά με αυτές τις συνεδριάσεις.
Στις 2 και 3 Ιουλίου πραγματοποιήθηκε ανοιχτή δοκιμασία μαθητών της Ακαδημίας. Επισυνάπτεται περίληψή του.
Στις 7 και 8 Ιουλίου συνεδρίασε το Συνέδριο για την τελική επαλήθευση της κατάταξης, η οποία περιελάμβανε, μεταξύ άλλων, την εξέταση δοκιμίων που έγραψαν οι μαθητές κατά τη διάρκεια του τεστ και κατά τη συνέχιση του εκπαιδευτικού μαθήματος. Επισυνάπτονται πιστοποιημένοι κατάλογοι από τα ημερολόγια αυτών των συναντήσεων. Η Ακαδημία πρέπει να υποβάλει τον τελικό κατάλογο κατάταξης.
Για το λόγο αυτό, που φάνηκε απαραίτητο να προτείνω στην Ακαδημία για εξέταση και καθοδήγηση, πρότεινα στη Διάσκεψη τη 12η ημέρα, κατά την επιστροφή μου στη Μόσχα. Ταυτόχρονα, παρουσιάζεται μια λίστα από αυτή την πρόταση, που δείχνει την τρέχουσα κατάσταση της Ακαδημίας. και επίσης βεβαιώθηκε από την πρότασή μου προς το Ακαδημαϊκό Συμβούλιο στις 8 Ιουλίου 1828, στην οποία αναφέρομαι συχνά στην τρέχουσα πρόταση προς το Συνέδριο. Αυτό που είπα κατά την ολοκλήρωση της πρότασης του Συνεδρίου, το καταθέτω ενώπιον της Επιτροπής Θεολογικών Σχολών, δηλαδή ότι τα σχόλια που έκανα για τη βελτίωση των υποθέσεων της Ακαδημίας δεν προδικάζουν τη σημερινή της κατάσταση. Δοκιμάζοντας και εξετάζοντας τα δοκίμια των μαθητών αποδεικνύεται επαρκώς η εργατικότητα και η επιτυχία τους και κυρίως η αξιοπρέπεια όσων εκλέγονται στο μεταπτυχιακό.
Όσο για τις παρατηρούμενες ατέλειες στο φινίρισμα και τη λογοκρισία ορισμένων έργων που προετοιμάζονται για δοκιμή. Αυτό πρέπει να προέρχεται από το λάθος ότι επιτράπηκε να λάβει υπερβολικά εκτεταμένα σχέδια για αυτά τα έργα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δεν είχαν χρόνο να τα επεξεργαστούν εκ των προτέρων και όταν ζήτησα αυτά τα έργα εκ των προτέρων πριν από τη δοκιμή, εμφανίστηκε βιασύνη τόσο στο φινίρισμα όσο και στη λογοκρισία, και από αυτό υπήρχε ένα είδος δυσλειτουργίας. Δεν πρόλαβα να ασχοληθώ με τη συγγραφή και τη διαχείριση της Ακαδημίας, γιατί, εκτός από την Ακαδημία, ασχολήθηκα με τις υποθέσεις της Λαύρας και τη δοκιμασία στο Σεμινάριο της Βηθανίας, μη έχοντας την ευκολία να παρατείνω την παραμονή μου στη Λαύρα λόγω της επερχόμενης δοκιμασίας στο Σεμινάριο της Μόσχας και για άλλους λόγους.
Μπορεί να σας ενδιαφέρει: