№ 12. Составленный Преосвященным Филаретом проект всеподданнейшего доклада о возвышении штатов для духовно-учебных заведений, утвержденный Государем 23 Мая 1836 года

مسودة تقرير لجميع المواد إن حالات المدارس اللاهوتية، عندما تحولت في عام 1808، وتم تجميعها بعد اثني عشر عامًا في عام 1820، وتم تنقيحها ورفعها على مدى خمسة عشر عامًا، تبين مرة أخرى أنها تتطلب المراجعة والتكيف مع الاحتياجات التي كشفت عنها الظروف المتغيرة والمزيد من التجارب. ويتجلى عدم كفاية الرواتب الحالية للمدارس اللاهوتية عند مقارنتها برواتب المدارس العلمانية. أقل راتب للأستاذ الجامعي هو 4000 روبل، لا يشمل 500 روبل للشقة، في حين أن أقل راتب للأستاذ في الأكاديمية اللاهوتية هو 1500 روبل. يُمنح كبير المعلمين في صالة الألعاب الرياضية في كييف راتبًا قدره 1650 روبل، ويتلقى الأستاذ في مدرسة كييف اللاهوتية الآن 600 روبل. عندما تم تخصيص هذه الرواتب المحدودة للموظفين في المدارس اللاهوتية، كان من المفترض أنهم سيحصلون على فوائد من الرواتب والدخل من الأماكن المشغولة في الخدمة الأبرشية. وقد أظهرت التجربة أن القليل فقط يمكنهم الاستفادة من هذه الميزة، وفي بعض الأحيان حتى كبار السن لا يمكنهم استخدامها على الإطلاق. العديد من رؤساء الإكليريكية الحاليين وحتى عميد واحد للأكاديمية لا يديرون الأديرة، وبالتالي يتقاضون راتبًا مدرسيًا فقط. الأديرة البعيدة إلى حد ما عن مدن الأبرشية، والتي يحكمها عمداء الأكاديمية والمعاهد اللاهوتية، وبالتالي لا تستفيد لفترة طويلة من وجود رؤساء الأديرة ورعايتهم الشخصية، غالبًا ما تتعرض لصعوبات من هذا وتتطلب رؤساء أديرة خاصين متاحين. يكشف هذا عن الحاجة إلى رفع رواتب المدارس إلى هذا الوضع بحيث يتمتع العمداء بالصيانة المطلوبة حتى في حالة عدم وجود أديرة في إدارتهم، وإذا فعلوا ذلك، فبدافع التوفير، يبقى جزء من رواتبهم المدرسية في الاقتصاد المدرسي. تبين أن الرواتب المخصصة لصيانة المستشفيات المدرسية، وهي في حد ذاتها محدودة، غير كافية بشكل خاص لأنه، نظرًا للحالة السيئة لغالبية رجال الدين البيض، أُمرت المعاهد اللاهوتية بتوفير المزايا الطبية وطلاب المعاهد اللاهوتية ومدارس المقاطعات والأبرشية الملحقة بها. تم تلقي العديد من المقترحات من قبل K.D.U. من الجهات التابعة فيما يتعلق بزيادة رواتب المستشفيات المدرسية وكذلك صيانة المنازل. كل هذه الظروف والاعتبارات دفعت K.D.U. للبدء فوراً في زيادة الرواتب للقطاعات المذكورة أعلاه وفقاً للضوابط التالية: 1) بشكل عام يجب زيادة الرواتب بمقدار نصف المستوى السابق مع إجراء تغييرات طفيفة بما يتناسب مع ظروف الأماكن والمناصب. 2) يجب دفع رواتب العمداء المعينين حديثًا بالكامل، إذا لم يستخدموا الرواتب أو الدخل من الأديرة المدارة، وعندما يُعهد إليهم بإدارة الأديرة، فيجب استخدام ما بين ثلث إلى نصف راتب رئيس الجامعة، وفقًا لتقدير السلطات، لإنقاذ المدرسة. 3) كما يجب زيادة رواتب صيانة المدارس والمستشفيات للمدارس غير المزدحمة إلى النصف مقارنة بالمستوى السابق، وبالنسبة للمدارس الأكثر ازدحاماً يجب مضاعفتها. 4) ينبغي استبعاد رواتب مشرفي المدارس الضيقة المرتبطة بمدارس المقاطعات من الولايات؛ ويجب دفع الرواتب الإضافية لمفتشي المدارس بالمنطقة، والتي يتم إصدارها بأمر خاص، للموظفين. عند مقارنة الولايات الجديدة التي تم تجميعها بهذه الطريقة مع الأساليب المتاحة لجامعة K.D.U، يتبين أنه على الرغم من أن الفوائد على رأس المال المدرسي تذهب بالفعل دون أي أثر إلى نفقات صيانة المدارس اللاهوتية، ورواتب الفصول الدراسية، والحاصلين على شهادات أكاديمية من رجال الدين البيض، ومزايا رجال الدين الضئيل وغيرها من النفقات بمساعدة الدخل الذي يتم الحصول عليه سنويًا من الحق الحصري في بيع الشموع، إلا أنه من الممكن تغطية النفقات المتوقعة من قبل الدولة الجديدة. لذلك، K.D.U. إننا ملزمون بإخضاع الدول المشكلة حديثًا لأعلى تقدير من جلالتكم الإمبراطورية وطلب الأمر الأعلى عليها، بحيث، إذا حصلت على موافقة الرحمن، فسيتم وضعها حيز التنفيذ اعتبارًا من النصف الثاني من هذا العام. قد تكون مهتمًا بـ: