6. Вторая сторона человеческой жизни: жизнь душевная – и три главных ее отправления. Первое отправление: сторона мыслительная с ее видами. Знание и наука. Нормальные отправления рассудка и пустое блуждание мыслей

Ушао си унутра, идемо поново тамо. Погледајте колико има и разноврсних радњи и покрета! Сад једно, сад друго, сад унутра, сад ван, сад прихваћено, час одбачено, урађено и преправљено. Јер душа се непрестано креће и не може да стоји на једној ствари. Ако почнемо да гледамо у душу заједно, нећемо моћи ништа да разазнамо – морамо да поделимо њено деловање у категорије и онда размотримо сваки пол посебно. Да, они су давно погледали изблиза и све поступке душе поделили у три категорије – мисли, жеље и осећања, називајући свако посебном страном душе – мишљењем, жељом и осећањем. Узмимо ову поделу и почнемо да гледамо сваку страну. Размишљајућа страна. Ако у нама постоји збрка, онда она има највећи обим у мислима, док се жеље и осећања узнемиравају већ под утицајем мисли. Али у категорији мисли није све неуређено кретање; међу њима постоји низ озбиљних активности. Они, у ствари, чине стварни рад менталног живота са стране мисли. Ово су класе: 1. Чим нешто споља приметиш преко својих чула или слушаш причу других о томе шта су они својим осећањима приметили, одмах све то машта замисли и сећање памти, и ништа не може ући у душу осим маште и сећања. Затим се накнадна ментална активност заснива на машти и памћењу. Оно што твоје памћење није сачувало, не можеш да замислиш, нећеш ни помислити. Дешава се да се мисли рађају директно из душе, али се и оне одмах облаче у слику. Дакле, мисаона страна душе је фигуративна. 2. Али машта и памћење извлаче и чувају само материјал за мисли. Сам покрет мисли долази из душе и води се по њеним законима. Сетите се како се ваш млађи брат, видевши нешто ново, одмах окренуо вама или другима са питањима: „Шта је ово? Ко је то урадио? Од чега је ово направљено? - и није се смирио док му се сва ова питања нису решила и он није био задовољан. Менталитет душе почиње управо са генерисањем ових питања и рађа мисли као одговор на њих или размишљање о овоме није већ припремљено или сећање на то прихвата од других. Радници, под јармом, из које произилазе таква питања и које се генеришу као одговор на њих, зове се разум, чији је посао да расуђује, промишља и проналази тражена решења - и видећете да ништа не чините без размишљања и разматрања, без обзира на то како се то одмах помиње. 3. Када размишљате, још нема одређене мисли. Дефинитивна мисао се успоставља када нађете решење за било које од питања. Ваш ум стално претура около, тражећи шта је то, одакле долази и чему служи, итд. Када сами пронађете такво решење или се, након што сте га чули од других, сагласите са њим, обично кажете: „Сад разумем, нема више шта да се тумачи, ствар је решена“. Ова одлука даје мир вашем размишљању о теми која вас је заокупљала. Тада се ваш ум окреће другим предметима, а формирана мисао се предаје духовном архиву – сећању, одакле се, на захтев потребе, узима као оруђе за решавање других питања, као средство за састављање других мисли. Укупност свих овако формираних појмова чини слику ваших мисли, коју у сваком случају откривате у својим говорима. Ово је област вашег знања које сте стекли менталним радом. Што више питања решите, то су одређеније мисли или концепти о стварима; Што је више таквих појмова, шири је круг вашег знања. Дакле, као што видите, изнад памћења и маште имате разум, који вам својим менталним радом стиче одређене појмове или знања о стварима. На свако питање не можемо да нађемо дефинитиван одговор. Већина њих остаје нерешена. Размишљају и размишљају, а не долазе ни до чега одређеног. Зашто кажу: можда овако, а можда и онако. Ово даје мишљења и претпоставке, од којих укупно немамо више од количине утврђеног знања које имамо. Када неко, расправљајући о одређеној класи предмета, прибави себи и позајмљује од других толико конкретних мисли и појмова о њима, и успе да оно што је у њима неразјашњено допуни тако успешним мишљењима и претпоставкама да овај круг предмета може сматрати довољно познатим и схваћеним, онда он све што је добио доведе у ред, изнесе у повезаност и доследност, и даје нам науку о тим предметима. Наука је круна умног рада ума. Све ово вам говорим да би вам било јасније у чему би требало да се састоји природна, легитимна делатност наше мисаоне моћи. Требало је марљиво разговарати о непознатом да би то сазнала. Врло мало људи добија прилику да постану научници; не може свако да проучава науку, али свако може и треба да разговара о стварима око нас како би стекао одређене појмове о њима. Ово је оно чиме је свачија моћ размишљања требало да буде окупирана. Колико ће добити, судећи по њеној снази, али увек мора да буде заузета озбиљним послом размишљања и дискусије о стварности. У међувремену, шта видимо у нашем менталном подручју? Непрекидно кретање слика и идеја без посебне сврхе или реда. Мисли за мислима се дижу и сад иду редом, час се укрштају, час беже напред, час се враћају назад, сад беже у страну, не заустављајући се ни пред чим. Ово није расуђивање, већ лутање и разбацивање мисли; Следствено томе, стање потпуно супротно од онога што би требало да буде наша мисаона моћ – њена болест, толико уткана у њу и заједничка свима да нећете наћи ниједног човека који би могао непрестано да обавља озбиљан посао мишљења, а да не буде подложан расејавању и лутању мисли, одвајајући га од посла и вучећи га у различитим правцима. Често се питамо. Шта је ово стање? Ево шта: мисао одлази у архив сећања и уз помоћ маште пребира све тамо сакупљено смеће, крећући се из историје у историју по познатим законима спајања идеја, ткајући у прошлост невиђено, а често и немогуће, све док се не освести и врати у околну стварност. Кажу: продубљен. Ушао је дубље, али у празнину, а не у озбиљну расправу о томе. Ово је исто што и поспано сањарење – празно размишљање и празно размишљање. Пазите на себе - и видећете да већина нашег времена пролази управо у оваквом беспосленом размишљању и лутању мисли. Неких дана (а зар тога више нема) ни једна озбиљна мисао неће пасти на памет. Молим вас да обратите пажњу на ово и почнете да решавате питање: да ли је прикладно да се интелигентно створење понаша на овај начин? У међувремену, обратићу се другим категоријама менталне активности. Можда ће вас занимати: