Ребенок не читает выводы, ребенок запоминает картинкиперевод

Инцидент в Ано-Лиосии с применением физического насилия в отношении учителя нельзя рассматривать как очередной эпизод напряженности между родителем и учителем. Это факт, который заставляет нас смотреть глубже: позицию учителя, отношение семьи, психику ребенка и, наконец, само функционирование школы как места безопасности и образования.

О. Антонио Хацикости

Конечно, поведение каждого учителя можно и нужно проверять при наличии жалоб. Никто не стоит выше оценок и институтов. Если родитель считает, что учитель плохо себя вел с его ребенком, существуют конкретные процедуры: руководство школы, соответствующие органы образования и, при необходимости, институциональные и судебные механизмы.

Но есть предел, о котором мы не должны договариваться: разногласия не узаконивают насилие.

Вопрос, на самом деле, становится еще серьезнее, когда перед таким происшествием оказываются дети.

Что думает ребенок, когда видит, как родитель бьет учителя?

Ребенок не воспринимает происшествие как…