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Das Kind liest keine Befunde, das Kind merkt sich Bilderübersetzt

4. Oktober 2026 · 1 Min. Lesezeit

Der Vorfall in Ano Liosia mit der körperlichen Gewalt gegen einen Lehrer kann nicht nur als eine weitere Episode der Spannung zwischen einem Elternteil und einem Lehrer betrachtet werden. Es ist eine Tatsache, die uns dazu zwingt, tiefer zu blicken: die Position des Lehrers, die Einstellung der Familie, die Psyche des Kindes und schließlich die Funktionsweise der Schule als Ort der Sicherheit und Bildung.

Von Fr. Antonio Hatzikosti

Natürlich kann und sollte das Verhalten jedes Lehrers bei Beschwerden unter die Lupe genommen werden. Niemand steht über der Bewertung und den Institutionen. Wenn ein Elternteil der Meinung ist, dass sich ein Lehrer gegenüber seinem Kind schlecht benommen hat, gibt es bestimmte Verfahren: die Schulleitung, die zuständigen Bildungsbehörden und, sofern erforderlich, die institutionellen und gerichtlichen Mechanismen.

Aber es gibt eine Grenze, die wir nicht überschreiten dürfen: Meinungsverschiedenheiten legitimieren keine Gewalt.

Tatsächlich wird die Frage noch ernster, wenn Kinder vor einem solchen Vorfall stehen.

Was denkt ein Kind, wenn es sieht, wie ein Elternteil seinen Lehrer schlägt?

Das Kind verarbeitet den Vorfall nicht als …

Quelle: Orthodoxia News Agency  ·  Ganzen Artikel lesen →
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E
Elena García
Ich stimme Pater Antonio voll und ganz zu. Das Kind liest keine Berichte, es bleibt bei dem Bild des Vaters, der den Lehrer schlägt. Das ist es, was aufgezeichnet wird. In meinem Klassenzimmer habe ich gesehen, wie ein einfacher Zuruf eines Elternteils wochenlang die Art und Weise verändert, wie Kinder die Autorität des Lehrers sehen. Gewalt ist niemals der richtige Weg, egal wie wütend man ist.
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