კლიუჩევსკის პროფესორობის 25 წლისთავი მოსკოვის სასულიერო აკადემიაში
25-летие профессорской службы В. О. Ключевского в Московской Духовной Академии
საზოგადოებრივი საკუთრება — სრული ტექსტი აქვეა.
ორიგინალის მანქანური თარგმანი · ორიგინალის ჩვენება
27 ოქტომბერს, აკადემიის მთავარი შენობის ელიზაბეტური „დარბაზების“ დარბაზებში გაიმართა ძმური მილოცვა რუსულ სამყაროში ასე განთქმული ისტორიკოსისა და პროფესორის ვ. კლიუჩევსკი მოსკოვში პროფესორობის ოცდამეხუთე წლისთავზე. სასულიერო აკადემია.
დღის გმირის კოლეგების განზრახვა აღენიშნათ ეს მოვლენა მჭიდრო წრეში ძმური ტრაპეზით: როგორც კი გაზეთებში გამოჩნდა რომელიმე პროვინციული კორესპონდენტის შემთხვევითი ჩანაწერი კლიუჩევსკის საპატივცემულოდ მოახლოებული ამხანაგური ვახშმის შესახებ, ასე რომ, ეს ვახშამი გადაქცეულიყო, ასე ვთქვათ, აკადემიური ცხოვრების მრავალრიცხოვან გმირებად და აკადემიურ გმირებად. გამოაქვეყნოს იგი მთელ რუსეთში: V.O.-ს წლისთავის დღეს. კლიუჩევსკიმ მიიღო მისასალმებელი დეპეშების მასა, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ დღის სიმპათიური გმირის მისალმებები გავრცელდა არა მხოლოდ ელისაბედის სასახლეებში, არამედ მთელ რუსეთში თაყვანისმცემელთა წრეებში და რუსული მკაცრად ეროვნული ისტორიული მეცნიერების უაღრესად ნიჭიერი და დაახლოებით გულმოდგინე მსახურის თაყვანისმცემელთა წრეებში.
დღის გმირის შეუდარებლად სიმპათიური პიროვნება და მისი ერთგული მსახურება მეცნიერული მიზნისთვის, რაც აშკარად ჩვეულებრივი მოვლენა იყო, როგორც „ამხანაგური ვახშამი“, გახდა მოვლენა, რომლის პრეზენტაციას სასულიერო ბიულეტენის რიგითმა მემატიანემ საკმაოდ გვერდი უნდა დაუთმოს.
ოცდახუთი წლის წინ, რუსული აზროვნებისა და სოციალური თვითშეგნების მეცნიერულ მოძრაობაში, სლავურ-რუსული მიმართულება საოცრად ნაყოფიერი შედეგებით გამოვლინდა. ამ დროს ეკუთვნის სლავოფილიზმის ყველაზე გავლენიანი წარმომადგენლების, რუსი და სლავი ისტორიკოსებისა და სლავისტების სახელები. მოსკოვის სასულიერო აკადემიას ჰყავდა ამ მიმართულების ყველაზე გულწრფელი თაყვანისმცემლები და მეცნიერები. ბუნებრივია, ასე მოხდა, რომ როდესაც გამოჩნდა მოსკოვის უნივერსიტეტის ერთ-ერთი კურსდამთავრებულის სამაგისტრო ნაშრომი ვ. კლიუჩევსკის სათაურით: „წმინდანთა უძველესი რუსული ცხოვრება, როგორც ისტორიული წყარო“, მოსკოვის სასულიერო აკადემია ცდილობდა მიექცია მის შუაში ახალგაზრდა მეცნიერი - ამ ნაშრომის ავტორი, რომელმაც გააოცა იგი თავისი კრიტიკული შრომითა და ტაქტით. მისი სწავლების აგიოგრაფიული ხელნაწერი და ბეჭდური მასალა.
პროფესორულ კათედრაზე ვასილი ოსიპოვიჩმა მსმენელს გააცნო მისთვის დამახასიათებელი მომხიბლავი სილამაზე რუსული ისტორიის წმინდა, დამახასიათებელი მოქნილი რუსული მეტყველებით სწავლებისას. ლექციების მკაცრად მეცნიერულმა ტონმა, მათ მხატვრულ წარდგენასა და გამოთქმის ოსტატურ მანერასთან ერთად, კლიუჩევსკის აუდიტორია ძალიან ხალხმრავლობა და მისი პიროვნება უჩვეულოდ პოპულარული გახადა. მიუხედავად იმისა, რომ 25 წლის სამსახურის განმავლობაში ვასილი ოსიპოვიჩი მუდმივად ცხოვრობდა მოსკოვში, თუმცა, მისი გულწრფელი მონაწილეობით ყველა საკითხში, რომელიც გავლენას ახდენდა აკადემიის ინტერესებზე, იგი იმდენად დაუახლოვდა მას, რომ იგი ყოველთვის მას თვლიდა სრულიად "თავისთან" და უყურებდა მის ყოველ ვიზიტს "ლექციაზე", "კამათზე" ან ნებისმიერ "საქციელზე", თითქოს ის მის სახლში მოდიოდა.
აკადემიაში ვასილი ოსიპოვიჩის ოცდამეხუთე დაბადების დღის აღნიშვნა ისეთივე შინაური, მეგობრული ხასიათისა იყო. კოლეგების გარდა, მხოლოდ ფრ. ბეთანიის სასულიერო სემინარიის რექტორი და მასწავლებლები.
კვირას, ოცდამეხუთე წლისთავის აღსანიშნავად არჩეულმა, ლიტურგიის დასასრულს, ფრ. აკადემიის რექტორმა, აკადემიურ სასულიერო პირებთან ერთად, აღავლინა სამადლობელი ლოცვა, შემდეგ ვასილი ოსიპოვიჩის ყველა კოლეგა შეიკრიბა ფრ. რექტორი აკადემიის დარბაზებში. მოკლედ მიესალმება დღის გმირს ფრ. პარალელურად რექტორმა მას ჯანმრთელობისთვის ამოღებული პროფორა მოუტანა. შემდეგ დარბაზში აკადემიის სტუდენტების წარმომადგენელი ოთხი სტუდენტი შემოვიდა, რომელთაგან ერთ-ერთმა დღის გმირს მიესალმა შემდეგი მისალმებით:
თქვენო აღმატებულებავ, ძვირფასო მენტორ
მილოცვისა და კეთილი სურვილების საერთო გუნდს რუსეთის ისტორიული მეცნიერებისადმი თქვენი სამსახურის გასული 25 წლის გამო, ჩვენ, სასულიერო აკადემიის სტუდენტებმა, გადავწყვიტეთ ჩვენი თავმდაბალი ხმა დავამატოთ.
თქვენ დედაქალაქის ორ უმაღლეს სასწავლებელში ახალგაზრდობის სიმართლისა და ცოდნის შუქზე მიყვანის ბედნიერი და შესაშური როლი გქონდათ და მთელი მეოთხედი საუკუნის მანძილზე ღირსეულად, პატივითა და დიდი დიდებით ასრულებდით ამ მაღალ და საპატიო, თანაბრად რთულ და საპასუხისმგებლო საქმეს.
ჩვენთვის არ არის, რა თქმა უნდა, თქვენი სამეცნიერო მოღვაწეობის შეფასება; ზოგადად, ყველასთვის იმდენად კარგად არის ცნობილი, რომ აქ ნებისმიერი კომენტარი, ყოველ შემთხვევაში, ჩვენი მხრიდან, უადგილო და არასაჭიროა.
როგორც თქვენი ნამდვილი სტუდენტები და უახლოესი მსმენელები, ჩვენ თავს უფლებას ვაძლევთ აღვნიშნოთ თქვენი პედაგოგიური საქმიანობის ის ასპექტი, რომელიც ყველაზე უშუალოდ გვეხება - აქ ვგულისხმობ თქვენს ბრწყინვალე სალექციო ნიჭს.
თუ ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების კედლებში შესვლამდე, უმეტესობა ჩვენგანმა გიცნობდა, როგორც გამოჩენილ თანამედროვე ისტორიკოსს, მაშინ ყველა ჩვენგანი შესვლისთანავე გაგვეცნო, როგორც ბრწყინვალე ლექტორი, რომელსაც შეუძლია მაყურებლის მოხიბვლა და განცვიფრება.
კლიუჩევსკის ლექციაზე წასვლა, მისი ოსტატური ნარკვევების მოსმენა რუსეთის ისტორიაზე, მდიდარი ღრმა ისტორიული ცოდნით და დახვეწილი ფსიქოლოგიური ანალიზით, ნიშნავს არა მხოლოდ დიდი გონებრივი, არამედ მაღალი მხატვრული სიამოვნების მიღებას.
თქვენს მომხიბვლელად შედგენილ ნარკვევებში, ჩვენი წარსულის მივიწყებული სურათები აღიმართა მთელი თავისი დაუძლეველი სასიცოცხლო ჭეშმარიტებითა და ტაქტილური რეალობით; ისტორიულ სცენაზე კვლავ გამოჩნდნენ მოქმედი დიდი ხნის განმავლობაში მოძველებული პიროვნებები მთელი თავისი ინდივიდუალობით, ყველა თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეებით, როგორც რეალური, კონკრეტული პიროვნებები.
ერთი სიტყვით, შენს ისტორიულ მოთხრობებში განუმეორებელი მხატვრობით აღადგინე ჩვენი ისტორიის წარსული და შენი პასტორალური წარმოდგენით მიიპყრო შენი მსმენელის ყურადღება, რომელიც მთელი ცხოვრების მანძილზე ერთი წუთითაც არ დასუსტებულა.
თქვენი, როგორც გამოჩენილი სწავლული ისტორიკოსის, ფართო, მრავალმხრივი და სასარგებლო მოღვაწეობისთვის, ჩვენდამი სიმპატიური დამოკიდებულებისთვის და თქვენი განუმეორებელი მხატვრული და ნიჭიერი ლექციებისთვის, ჩვენ, თქვენი სტუდენტები და მსმენელები, გთავაზობთ გულწრფელ მადლიერებას და ღრმა ქედს.
ამ გამოსვლაზე დღის გმირმა უპასუხა: „ამხელა ყურადღებას ვიპყრობ როგორც ჩემი, ასევე თქვენი კოლეგებისგან! და რისთვის? მხოლოდ იმ მიზეზით, რომ შრომა და საქმისადმი სიყვარული გამოიყენებოდა ჩემი მხრიდან პირდაპირი მოვალეობის შესრულებაზე. ჯილდო ძალიან მაღალია! მთელი გულით გისურვებ მოგვიანებით - როცა სწავლების სფეროში იმოქმედებ - იგივე ყურადღებიანი და მადლიერი მოსწავლეები გყავდეს. დიდი მადლობა და თქვენი მეშვეობით ყველა ჩემს წარსულ და ახლანდელ სტუდენტს“.
ამის შემდეგ დაიწყო სადილი, რომლის ბოლოს, სადღეგრძელოების ჩვეულ დროს, გამოსვლები, შეიძლება ითქვას, დღის გმირის კოლეგებისგან მთელი ნაკადით გადმოიღვარა. პირველმა ისაუბრა პროფესორმა ვასილი ალექსანდროვიჩ სოკოლოვმა (ვახშამზე დამსწრე ვასილი ოსიპოვიჩის სტუდენტთა შორის უფროსი). მან თქვა ეს:
თქვენ თქვენი ცხოვრების ოცდახუთი წელი, ძლიერი და ნაყოფიერი წლები მიუძღვნეთ ჩვენს ძვირფას მოსკოვის აკადემიას. ამ დღეს, მნიშვნელოვანი რუსეთის ისტორიაში ყველა მუშაკისთვის, რომელიც ეძღვნება მასწავლებლის ხსოვნას. ნესტორ, აკადემია, რომელსაც ყველა ჩვენგანი, აქ შეკრებილი მისი დღევანდელი წარმომადგენლები წარმოადგენენ, გულწრფელ მადლობას გიხდით მრავალწლიანი მამაცი სამსახურისთვის.
როგორც სამეცნიერო დაწესებულება, აკადემია უპირველეს ყოვლისა პატივს გცემთ, როგორც მეცნიერს. თქვენი თემის ღრმა მკვლევარი და ექსპერტი, თქვენ შეიძინეთ ისეთი საპატიო აკადემიური სახელი, რომ ჩვენი აკადემიური ოჯახი სამართლიანად თვლის თქვენს გვერდით ყოფნას სიამაყედ. თქვენს სამეცნიერო ნაშრომებში თქვენ აღმოაჩინეთ ისეთი მრავალმხრივი ღირსებები, რომ ნებისმიერ დაინტერესებულ ისტორიკოსს შეუძლია მათში აღმოაჩინოს მაღალი მაგალითები, სრულიად მიბაძვის ღირსი. „ძველ რუსულ ცხოვრებებში“ თქვენ აჩვენეთ, თუ როგორ უნდა ვიმუშაოთ წყაროებზე, როგორ დახარჯოთ მთელი წლები, არ დაიშუროთ დრო, შრომა და ძალისხმევა, ბიბლიოთეკებში და არქივებში ჩაღრმავება, ასობით ხელნაწერის შესწავლა და მათი ფრთხილად შედარების, მკაცრი კრიტიკული შეფასებით, მასში დამალული ისტორიული ჭეშმარიტების მატერიალური მარცვლების ამოღება. და თქვენს "ბოიარ დუმაში" თქვენ აჩვენეთ, თუ როგორ უნდა შექმნათ ელეგანტური, ჰარმონიული შენობა მოპოვებული მასალისგან.
მიუხედავად იმ ამოცანის სირთულისა და ხელმისაწვდომი მონაცემების ხშირად უკიდურესი სიმცირისა, თქვენი ნიჭის ძალით თქვენ წარმოადგინეთ მკითხველის წინაშე ისეთი ფართო სურათი, რომლითაც იგი ხედავს ძველი რუსეთის მთელ პოლიტიკურ და სოციალურ ისტორიას, რომელიც დაფუძნებულია მხოლოდ ერთი ინსტიტუტის ბედზე. მაგრამ ეს საკმარისი არ არის. თქვენ დაამტკიცეთ არა მხოლოდ სამაგალითო ისტორიკოს-კრიტიკოსი და პრაგმატული ისტორიკოსი, არამედ ისტორიკოს-მხატვარიც. შენი „ძველი რუსეთის კარგი ხალხი“, შენი „ევგენი ონეგინი“, შენი „ნოვიკოვის მოგონებები“, შენი გამოსვლა „წმიდა სერგი რადონეჟელის მნიშვნელობის შესახებ“ წარმოადგენს ეპოქების და პიროვნებების ისეთ ბრწყინვალე, ჭეშმარიტად მხატვრულ მახასიათებლებს, რომ მათ ადვილად შეუძლიათ კონკურენცია გაუწიონ ნებისმიერი ცნობილი მაესტროს კალმის ან ფუნჯის ნამუშევრებს. თქვენში ღრმა სწავლის ბედნიერ, იშვიათი კომბინაცია და გამორჩეული ნიჭი ყოველთვის აფასებდა მოსკოვის აკადემიას და, შესაბამისად, ყოველთვის ხედავდა და ხედავს თქვენში ერთ-ერთ საუკეთესო სამეცნიერო სამკაულს.
მაგრამ აკადემია არ არის მხოლოდ აკადემიური დაწესებულება, არამედ ერთად სკოლა და, როგორც ასეთი, ახლა მოგესალმებათ, როგორც მისი ერთ-ერთი ყველაზე ღირსეული პროფესორი და მისი სტუდენტების ლიდერი. მე პირადად მაქვს თქვენი სტუდენტების პირველ კურსზე კუთვნილების ბედნიერება. ჩვენ პირველად დაგინახეთ, როცა ახლახან შედიოდით კათედრაზე, როგორც კანდიდატი, ისე, რომ მთელი აკადემიური არეოპაგის თანდასწრებით დაუვიწყარ ალეკთან ერთად. ვასილიევიჩი ხელმძღვანელობდა ჯგუფს თავისი სატესტო ლექციის წასაკითხად. ჩვენც ვიყავით თქვენი ლექციების პირველი კურსის მსმენელი, რომელსაც გაუმხილეთ აკადემიაში თქვენი დიდებული სამსახური. არ შემიძლია ახლა არ დავამოწმო, რომ პირველივე წლიდან ისე შეძელი შენი მსმენელის მოხიბვლა, რომ ჩვენ გისმენდით, შეიძლება ითქვას, სუნთქვაშეკრული და დავიწყეთ თქვენი თაყვანისმცემლების გრძელი რიგი, რომელიც ახლა ათწლეულების განმავლობაში გრძელდება.
თუ მაშინაც კი, სამსახურის პირველსავე წელს, ყოველი დამწყებთათვის გარდაუვალი ყველა სირთულითა და სისუსტეებით, თქვენ უკვე გვამხნევებდით თქვენს წინაშე, რა გახდით თქვენი სტუდენტებისთვის მოგვიანებით, როცა თქვენი ძალების ახალი აყვავების ჟამს შეხვედით? ჩვენ ახლა გავიგეთ ამის შესახებ თქვენი ნამდვილი სტუდენტებისგან და თქვენი კოლეგაც, რომელიც ჩვენი კორპორაციის ყველაზე ახალგაზრდა მსმენელია, გვეტყვის.
აკადემია, უფრო მეტიც, არის კორპორაცია და მივესალმებით თქვენ, როგორც ჩვენს შესანიშნავ კოლეგას და ამხანაგს. აკადემიის წევრი რომ არ იყო, მასში გარედან შესული, თუნდაც აკადემიისგან შორს ცხოვრობდე, მაინც ისე დაუახლოვდი მას სულით, რომ ყოველთვის იყავი და რჩები მასთან და ერთ-ერთი შენი. ყველა ჩვენი აკადემიური სიხარული და უბედურება ყოველთვის გულთან ახლოს იყო, ისევე როგორც თქვენ. არაერთხელ ჩემს მეხსიერებაში ყოფილა და არის აკადემიის ცხოვრებაშიც ასეთი რამ, მაგალითად. მომენტები, როდესაც კორპორაცია ერთად უნდა გაერთიანდეს და მტკიცედ დადგეს აკადემიის ღირსების, კარგი სახელისა და ინტერესების დასაცავად და ყოველთვის ასეთ შემთხვევებში თქვენ - ჩვენი ვასილი ოსიპოვიჩი - მთელი გულით ჩვენი ხართ; გამოცდილი რჩევებითა და ენერგიული დახმარებით, სიტყვით და საქმით მზად ვართ მხარი დავუჭიროთ თანამებრძოლებს და ფეხზე წამოვდგეთ ჩვენს აკადემიაში. და რამდენი სხვადასხვა სახის პირადი ამხანაგური მომსახურება გაგიწევიათ და აწვდით ბევრ ჩვენგანს?
გჭირდებათ რამე უნივერსიტეტში, საჯარო ბიბლიოთეკაში, რომელიმე არქივში, ან მოსკოვის ერთ-ერთ სწავლულ საზოგადოებაში, ჩვენ ყოველთვის ვთხოვთ ჩვენს ვასილი ოსიპოვიჩს და თქვენ იმუშავეთ ჩვენთვის და მოგვიტანეთ ის, რაც გვჭირდება ისეთი მზადყოფნით და თავაზიანობით, როგორც მხოლოდ საუკეთესო უინტერესო მეგობარს და ამხანაგს შეუძლია.
და ბოლოს, ჩვენ, აკადემიური კორპორაციის წევრები, ასევე ვცხოვრობთ საკუთარი სოციალური ცხოვრებით, ვქმნით პატარა, მაგრამ მეგობრულ წრეს, რომელშიც ვატარებთ თავისუფალ დროს და ვუზიარებთ ჩვენს აზრებს და გრძნობებს ერთმანეთს. გულწრფელი სიამოვნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თქვენ, ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ, მოსკოვში ცხოვრებისას ყოველთვის იყავით და რჩებით ჩვენი პოზადის აკადემიური წრის ერთ-ერთ უახლოეს და საყვარელ წევრად. თქვენ ყოველთვის გულმოდგინედ ეხმაურებით ჩვენს ზარს და მოდიხართ ჩვენთან ისე, თითქოს საკუთარი თავი იყოთ. ჩვენ ყველამ გამოგვიცდია და ვიცით, რა სახალისო და სასიამოვნოა ის საათები, როცა ჩვენთან ერთად ხართ! ჩვენთვის დიდი სიამოვნება გვექნება მონაწილეობა მივიღოთ თქვენს საინტერესო, მახვილგონიერ და ინტიმურ საუბარში. ჩვენს მეგობრულ წრეში ყოველთვის კეთილი, მთავარი სტუმარი ხართ. მივესალმებით ახლა თქვენი აკადემიური სამსახურის ოცდამეხუთე წლისთავზე, გულწრფელად გისურვებთ, რომ მომავალში, როგორც მეცნიერი და პროფესორი, კიდევ მრავალი წლის განმავლობაში იყოთ მოსკოვის აკადემიის სამკაულად და იყოთ ჩვენთვის კარგი თანამებრძოლი და ძვირფასი სტუმარი.
შემდგომი ხანგრძლივი ლავრული წლები იყო საერთო თანაგრძნობის გამოხატულება ყველა დამსწრე სპიკერის მიმართ. შემდეგ ასოცირებულმა პროფესორმა S.P. სმირნოვმა (დღევანდელი გმირის ყველაზე ახალგაზრდა სტუდენტი) დაიწყო საუბარი.
ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ!
მე ისე ცოტა ხნის წინ მოვუსმინე თქვენს ლექციებს და შემდეგ ვმუშაობდი თქვენი ხელმძღვანელობით, რომ არ შემიძლია თქვენი მასწავლებლის გარდა. ნება მომეცით, აკადემიურ კორპორაციაში ყველაზე ახალგაზრდა და თქვენი აქ ერთ-ერთი ბოლო სტუდენტი ვისაუბრო, როგორც სტუდენტი. მხოლოდ შენ მაპატიებ, თუ ნაწილობრივ უნდა გავიმეორო ის, რაც შენმა ახლანდელმა და დიდი ხნის წინ გითხრეს.
სემინარიიდან ჩვენ ყველანი მოვდივართ აქ ცოტაოდენი ფილოსოფოსები, პატარა ფილოსოფოსები, რომლებიც იღებენ მსოფლმხედველობის მხოლოდ უდიდესი საკითხების გადაწყვეტას. ბუნებრივია, ჩვენ შემდეგ ზემოდან ვუყურებთ მთელ ისტორიას და განსაკუთრებით რუსეთის ისტორიას. მოსაწყენი სემინარის სახელმძღვანელო, სამთავრო და სხვა სახელების გრძელი სერია, რომელიც ცოტას ან არაფერს ლაპარაკობდა არც გონებას და არც გულს, სულში ჩაუნერგა რწმენა, რომ რუსეთის ისტორიაში არ იყო ადგილი აზრების გასაშლელად, არაფერი იყო დასაფიქრებელი, რომ რუსი ისტორიკოსის ნამუშევარი წმინდა მექანიკურია - არქივებში გადატანა და იქიდან მოსაწყენი ფაქტების ამოღება. ჩვენ სემინარიელებმა როგორღაც გვერდს ავუარეთ ჩვენს მშობლიურ ისტორიას სწავლაში და, უნდა ვაღიარო, მოვდივართ თქვენს აუდიტორიასთან სრულიად შეიარაღებულები უმეცრებით, ნახევრად დავიწყებული სემინარიის გაკვეთილებით და შემთხვევითი ინფორმაციით წიგნების ქუსლიდან, წაკითხული გეგმისა და ანალიზის გარეშე და რაც მთავარია, ჩვენ ცრურწმენები ვართ თქვენი მეცნიერების მიმართ.
ის, რაც თქვენს აუდიტორიაში მოვისმინეთ, სრული სიურპრიზი იყო. ჩვენს თვალწინ, რუსული ისტორიული ცხოვრება ჰარმონიულად მოძრაობდა, დაკრძალული იყო მკაცრ სისტემაში, ჩაცმული იყო ზუსტად ლაკონური ფრაზით - და ასე ისტორიის დასაწყისიდან ბოლომდე, კარპატებში სლავების ცხოვრებიდან ტრანსფორმაციულ ეპოქამდე ალექსანდრე II-ის მეფობის დროს, მათ შორის. ჩვენი წარსულის ფიგურებმა ჩვენამდე გაიარეს მთელი რიგი ოსტატური მახასიათებლებით.
ისინი თითქოს ცოცხლები იყვნენ, ისინი დგანან თავიანთი ისტორიული ღვაწლის მთელი სიდიადით, თავიანთი მდგომარეობის დრამაში თუ კომედიაში. ჩვენი სახელმძღვანელოების შიშველი სახელების ნაცვლად, თქვენი მსმენელების გონებაში ისეთივე ნათელი ადამიანური ტიპები იდგნენ, როგორც საუკეთესო ლიტერატურათმცოდნეების ლიტერატურული ტიპები; ისტორიული ეპიზოდების სერიის ნაცვლად, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული - მკაცრი ისტორიული სისტემა. და დავინახეთ, რა აზროვნების ენერგია იყო საჭირო ამ სისტემის გასავითარებლად, განცდის ასეთი ძალა და მხატვრული შეღწევა იყო საჭირო იმისათვის, რომ ჩვენი სიძველის ხალხი კვლავ გაცოცხლებულიყო. შორიდან გვეშინოდა ისტორიული ძეგლების. მაგრამ თქვენ მათგან ამოიღეთ შეუდარებელი ხალხური ლაკონიზმის მაგალითები, ადამიანის გონებისა და გულის ყველა ახლო მოძრაობის ორიგინალური გამოხატულება, ამ ძეგლების საფუძველზე თქვენ დახატეთ წარსულის ისეთი სრული სურათები, რომ თქვენი მსმენელი უნებურად გაჟღენთილი იყო მათ მიმართ დიდი ინტერესით. ასე რომ, ჩვენი მშობლიური ისტორიის შესახებ ყველა ეჭვი სპონტანურად და შეუმჩნევლად გაქრა და მივხვდით, როგორ შეგვეძლო მთელი სულით გვიყვარდეს იგი და მთელი ცხოვრება მას მივუძღვნათ თავი.
მაგრამ შენ გამოჩნდი ჩვენს წინაშე არა მხოლოდ როგორც მეცნიერი და მხატვარი, არამედ როგორც მხატვარი, ნიჭიერი აზროვნების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილების წაკითხვაში, ცოცხალი გრძნობის ჩასმა ყველა სურათში. თქვენს ლექციებზე ჩვენ გაოცებული ვიყავით თქვენი ბრწყინვალე გამოსვლის მუსიკით. ამბიონზე რომ გნახეთ, ჩვენ მთლიანად ჩავებარეთ თქვენს ძალას. და ზოგჯერ თქვენ აკონტროლებთ თქვენს აუდიტორიას, აიძულებთ მათ წარმოთქვან აღფრთოვანებული ჩურჩული ან სიცილი. ხმაურიანი გამოგყავდათ კლასიდან, ველოდით თქვენს შემდეგ ლექციას, მომავალ ორშაბათს. და რა მოსაწყენი იყო, როცა ორშაბათს სტეპანი შენს მაგივრად შემოვიდა დიდ აუდიტორიაში და გამოგვიცხადა: „ვასილი ოსიპიჩი იქ არ იქნება, არ მოვიდა... დეპეშა გამოუგზავნა!“ ერთი სიტყვით, თქვენმა მოსწავლეებმა უნდა გითხრათ, რომ თქვენთან ერთად სიამოვნებით სწავლობდნენ.
თუმცა, ვფიქრობ, არც კი გეპარება ეჭვი, ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ, რამდენი შენი სტუდენტი იყო ყოველთვის ჩვენს აკადემიაში, რამდენ მათგანს ეწვიე შენი პროფესორის 25 წლის განმავლობაში. თუ რომელიმე თქვენი ლექციის დროს შემთხვევით დაგაინტერესებთ და აცნობებთ თქვენი აუდიტორიის შემადგენლობას, აღმოაჩენთ, რომ გარდა ერთი კურსის ერთი ჯგუფისა, რომელიც ვალდებულია მოგისმინოთ, თქვენ გისმენენ ყველა ჯგუფიდან და კურსიდან. რა თქმა უნდა, ტყუილად არ არის, რომ ხალხი ასე მზად არის დაესწროს თქვენს ლექციებს. ვინც დაინტერესებულია რუსეთის ისტორიით და სწავლობს მას, ისმენს თქვენს თითოეულ სიტყვას, რადგან ტყუილად არ ამბობთ მათ. ვინც მუშაობს ისტორიის ნებისმიერ სხვა სფეროში, მოდის თქვენთან, რათა ისწავლოს ფენომენების ანალიზისა და ფაქტების სინთეზის ხელოვნება - მოდის ისწავლოს ისტორიის დაწერა. დაბოლოს, ბევრი მოდის თქვენთან, რათა მოუსმინოს დახვეწილ ფსიქოლოგიურ დაკვირვებებს, ორიგინალურ აზრებს, რომლებიც თქვენს ყოველ ფრაზაში ჟღერს - მიიღოს თქვენი მეტყველების სამაგალითო ფორმა, ლაკონური და ელეგანტური.
ამრიგად, თქვენი ლექციები მრავალი სტუდენტური თაობისთვის ემსახურებოდა და ემსახურება არა მხოლოდ რუსეთის სამოქალაქო ისტორიის მეცნიერულ ფორმულირებას გაცნობის უშუალო ამოცანას... მათ დიდი მნიშვნელობა აქვს ზოგადსაგანმანათლებლო გაგებით. და უმიზეზოდ არ არის, რომ აკადემიიდან წასვლისას ყველა სტუდენტი, ვისაც საშუალება და ფული ჰქონდა, თან წაიღებს თქვენი ლექციების დეტალურ კურსს.
და აი, ჩვენი სურვილი თქვენ, ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ - თქვენი სტუდენტების სურვილი თქვენი პროფესორობის 25 წლის იუბილეს დღეს: კიდევ ბევრმა სტუდენტმა თაობამ მოგისმინოთ იგივე სიამოვნებით; დაე, ისწავლონ თქვენგან ჩვენი მშობლიური წარსულის სიყვარული; დაე მათ სიხარულით გაიხსენონ სკოლიდან გასვლისას. დაე, თქვენი ბრწყინვალე მუშაობა, როგორც პროფესორი, მრავალი წლის განმავლობაში გაგრძელდეს! ...
შემდეგ მოჰყვა პროფესორების გამოსვლები: დ.ფ. გოლუბინსკი, გ.ა. ვოსკრესენსკი, პ.ი. გორსკი.
დ.ფ. გოლუბინსკიმ თქვა:
ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ!
მინდა შემოგთავაზოთ, როგორც რუსეთის ისტორიის პროფესორს, თქვენთან დაკავშირებული რამდენიმე ისტორიული მოგონება.
სამწუხაროდ, ჩვენთან ხდება ისე, რომ როდესაც ეკლესიაში სწავლებას ვუსმენთ ან რაიმე მსგავსს, გვიჩნდება ცოდვილი აზრი, რომელიც ხელს უშლის სწავლების მოქმედებას: ადამიანი მხოლოდ ვალდებულებით ლაპარაკობს და არა ღრმა შინაგანი რწმენით. მაგრამ როდესაც მეცნიერი ადამიანი მოულოდნელად გვეუბნება სულისთვის რაიმე სასწავლო და აღმზრდელობით, ეს ჩვენზე ძლიერ გავლენას ახდენს და სულში დიდხანს რჩება.
მინდა მოგიყვანოთ რამდენიმე მაგალითი იმისა, როცა თქვენგან რაღაც აღმზრდელი გავიგე.
გაიხსენეთ რა მოხდა თითქმის ცხრამეტი წლის წინ. 1877 წლის ნოემბერში კურთხეულმა მამა დეკანოზმა ალექსანდრე მიხაილოვიჩ ივანცოვ-პლატონოვმა დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია, რის შემდეგაც სასტუმროში შემოგვთავაზა ვახშამი, რომლის დასასრულს მხიარულად ვიყავით. მაშინ ალექსანდრეს სამხედრო სკოლაში ისიც და თქვენც ასწავლიდით. მაშინ თურქებთან ომი ჯერ არ დასრულებულა და მე ალექსანდრე მიხაილოვიჩს და თქვენ წარმოვთქვი მოკლე სიტყვა, რომელშიც გამოვთქვი სურვილი, რომ თქვენი ხელმძღვანელობით აღიზარდონ პატრიოტები, რომლებსაც ვნებიანად უყვართ სამშობლო. გახსოვთ რა უპასუხეთ ჩემს გამოსვლას? თქვენ შესთავაზეთ სადღეგრძელო: ბუნების შესწავლა რწმენის სულით.
უპირველეს ყოვლისა, თქვენი ეს სიტყვები ძალიან სასიხარულო იყო ჩემთვის: მანამდე რამდენიმე წლით ადრე, როცა აკადემიებში ფიზიკურ-მათემატიკის მეცნიერებათა კლასი დაიხურა, მე ჩემი ძვირფასი აკადემიის სრული დატოვების საფრთხის წინაშე ვიყავი. და მხოლოდ მარად დასამახსოვრებელი მიტროპოლიტი ინოკენტისა და მამა რექტორის ალექსანდრე ვასილიევიჩ გორსკის კეთილი მონაწილეობის წყალობით, მე გადავრჩი ბუნებისმეტყველების აპოლოგეტიკის მასწავლებლის რანგში.
მეორეც, თქვენი სიტყვები იყო ჩემთვის სასწავლო: რადგან თანამდებობა თავისთავად მიბიძგებს, რწმენის სულისკვეთებით შევისწავლო ხილული ბუნება.
ასევე ნუგეშით მახსოვს თქვენი გამოსვლა აკადემიის დღეს 1888 წელს, როდესაც რუსეთში ქრისტიანობის ცხრაასი წლისთავი აღინიშნა. თქვენი სიტყვები ამ გამოსვლის მეორე გვერდზე ძალიან მნიშვნელოვანია:
„მორწმუნის აღზრდა მომავალი ქალაქისთვის“, ეკლესია „ეტაპობრივად ანახლებს და აღადგენს ქალაქს, რომელიც აქ ცხოვრობს. სამოქალაქო საზოგადოების ეს რესტრუქტურიზაცია ეკლესიის გავლენით არის იდუმალი და სასწავლო პროცესი ქრისტიანული საზოგადოებების ცხოვრებაში“. და ეს სიტყვები თქვენ მიერ გამოვლინდა და ისტორიული ფაქტებით დადასტურდა.
ოქტომბრის პირველი დღე იყო 1888 წლის შაბათი. თქვენმა სიტყვამ ისეთი გავლენა მოახდინა ჩემზე, რომ სამრევლო ტაძარში მთელი ღამის სიფხიზლის დასასრულს, თქვენი სიტყვის შინაარსზე ვესაუბრე ჩვენი ეკლესიის მცველს, მან კი ყურადღებით და თანაგრძნობით მომისმინა.
კურთხეულმა მშობელმა როსტოვის მიტროპოლიტს წმიდა დიმიტრი მოწიწებით მოიქცა და მის პატივსაცემად მომცა; სახელი. რამდენიმე წლის წინ მოგმართეთ კითხვით, თუ რა მნიშვნელობა აქვს წმინდა დიმიტრის რუსულ ისტორიაში. მახსოვს, კარგად ამიხსენით, რომ წმინდა დიმიტრი იმ არც თუ ისე ნათელი ეპოქის ნათელი პიროვნებაა, რომელშიც ის ცხოვრობდა.
გაიხსენეთ ასევე თქვენი დამრიგებლური სიტყვა 1892 წელს, როცა წმინდა სერგის ხსენების ხუთასი წლისთავი აღინიშნა. რა თანაგრძნობით მიიღო ეს სიტყვა ადგილობრივმა წმინდა მონასტერმა და საზოგადოებამ ბევრის თქმა არ არის საჭირო. მხოლოდ იმას ვიტყვი, რომ ისიც მადლიერებით მახსოვს, რომ იმ დროს თქვენ მომეცით ახალი შემოწირულობა წმინდა სერგის საძმოსათვის.
რაც ვთქვი, ნათლად ჩანს შემდეგი დასკვნა:
ძალიან ძვირფასია კეთილსინდისიერი მეცნიერების ნაშრომები, რომლებიც დაკავშირებულია რუსეთის ისტორიასთან. რადგან ეს ნაწარმოებები გვამხნევებს, რომ გვიყვარდეს სამშობლო და განვადიდოთ მართლმადიდებლობის წმინდა საგანძური.
ჩვენ გულწრფელად გისურვებთ კიდევ მრავალი წლის განმავლობაში იმუშაოთ ძვირფასი სამშობლოს საკეთილდღეოდ და წმინდა ეკლესიის სადიდებლად!
გ.ა. ვოსკრესენსკიმ თქვა:
მეოთხე წელია თქვენ ხართ მოსკოვის უნივერსიტეტის რუსეთის ისტორიისა და სიძველეების იმპერიული საზოგადოების თავმჯდომარე. ისინი ამ პერიოდზე ცოტა ადრე დაიწყეს, მაგრამ თქვენ მათ აქტიურად დაუჭირეთ მხარი და ახლა, შეიძლება იმედი ვიქონიოთ, რომ საუკეთესო ურთიერთობები აკადემიური კორპორაციის წევრებსა და აღნიშნულ საზოგადოებას შორის მყარად დამყარდა. იშვიათი არაა, რომ აკადემიური მუშაკი, რომელმაც შეაგროვა ღირებული ისტორიული მასალა ან დაამუშავა, უჭირს კითხვას: სად გამოქვეყნდეს შეგროვებული მასალა ან მეცნიერულად დამუშავებული კვლევა? გამოცემის სახსრები არ არის. ჩვენი აკადემიური ჟურნალი, ისევე როგორც სხვა სულიერი ჟურნალები, გასაგებია, რომ უარს ამბობენ ნედლეულის ან ზედმეტად სპეციალიზებული და ხანგრძლივი კვლევების გამოქვეყნებაზე. როგორ შეიძლება აქ ვიყოთ? ვის უნდა მივმართო? ვინ მოვა სამაშველოში? დასახმარებლად. ბოლო წლებში შეიქმნა რუსეთის ისტორიისა და სიძველეების საზოგადოება. მისი „საკითხავების“ ფურცლებზე ის ადგილს ანიჭებს ნედლეულს, თუ ის ისტორიული ღირებულებისაა; არ იქნება რთული მთელი დისერტაციის ერთ სხდომაზე აკრეფა.
ამავდროულად, უმაღლესი სასულიერო სკოლის მუშაკთა მონაწილეობით, საზოგადოების თვით „საკითხავი“ ნაწილობრივ იღებს საეკლესიო-ისტორიულ, საეკლესიო-არქეოლოგიურ ხასიათს, მართლმადიდებელი ღვთისმეტყველის გულისთვის. მოსკოვის საზოგადოების ყურადღებიანი და კეთილი დამოკიდებულების მაგალითები აკადემიური კორპორაციის წევრების სამეცნიერო ნაშრომების მიმართ ბოლო წლებში ყველასთვის აშკარაა. საკმარისია დავასახელოთ ევგენი ევსინეევიჩი, ნიკოლაი ფედოროვიჩი, ალექსანდრე პეტროვიჩი. ზუსტად ერთი წლის წინ, მეც ვისარგებლე საზოგადოების მომსახურებით და ვიცოდე თქვენი, ძვირფასო ვასილი ოსიპოვიჩ, გულთბილი ურთიერთობა ჩვენს ძვირფას აკადემიასთან, თავს უფლებას ვაძლევ გამოვთქვა ჩემი მტკიცე იმედი, რომ ჩემს მიერ მითითებულ სასიხარულო ფენომენს კვლავ ექნება ადგილი თქვენს თავმჯდომარეობით საზოგადოებაში.
ასე რომ, ნება მომეცით, ღირსი ვასილი ოსიპოვიჩ, შემოგთავაზოთ სადღეგრძელო თქვენთვის, როგორც რუსეთის ისტორიისა და სიძველეების საიმპერატორო საზოგადოების ყველაზე ღირსეულ თავმჯდომარეს, და ვისურვოთ, რომ აკადემიური კორპორაციის წევრების კარგი ურთიერთობა აღნიშნულ საზოგადოებასთან მომავალშიც გაგრძელდეს სულიერი განმანათლებლობისა და ისტორიული და არქეოლოგიური მეცნიერების სასარგებლოდ.
პ.ი. გორსკიმ ასე თქვა:
არაერთხელ შემემთხვა სიარული და ბეთანიის აუზის მახლობლად ჯდომა მთვარის ღამეებში, მსუბუქი ნიავით და აღფრთოვანებული ვარ შუქის თამაშით პატარა ტალღებზე, ხან მიტრიალდება, ხან წყლის ვიწრო ზოლზე, რომელიც ასახავს მთვარის სიკაშკაშეს. შეხედე, პატარა ფრა, ტალღები, თითქოს რბოლაში დარბიან და ციმციმებენ, მყისიერად მოციმციმე თეთრი ფერის შუქებით, თითქოს უმოკლეს დროში ათავისუფლებენ ედისონის ნათურებს. დიდი ხნის განმავლობაში აღფრთოვანებული ვიყავი სინათლის თამაშით წყლის პატარა ტალღებზე.
დამემართა, სახნავ-სათესთან გავლისას გავჩერდი და აღფრთოვანებულიყავი, როგორ თესავს კარგი მთესველი. ის მტკიცედ დააბიჯებს მარცხენა ფეხით, სწრაფად ამოძრავებს მარჯვენას, მსუბუქად დააჭერს კალათს მარჯვენა ხელის ქვედა ბოლოში და მისი მუჭადან ჭვავის ან შვრიის თესლები გავრცელდება ფართო გულშემატკივარში. შეხედე: მარცვლები სწორად დევს, იგივე სისქით, ყოველგვარი ხარვეზების გარეშე. მთესველის ხელი თავის საქმეს ოსტატურად ასრულებდა, სათესლეზე არა უარესი. უყურებ და აღფრთოვანებული ხარ.
თქვენ უსმენთ ბეთჰოვენის სონატას ან სიმფონიას და აოცებთ მისი აზრების, გრძნობების, წარმოსახვის ძალა. გულუხვი, თითქმის ექსტრავაგანტამდე, მუსიკალური სამყაროს მდიდარი კაცი, ის, თითქოს სრულიად შემთხვევით, შემთხვევით, ფანტავს თავის საქონელს ყველა მიმართულებით: სად - სრული ზომის ჩერვონეტი, სად - რუბლი რუბლი, სად - ბრწყინვალე. სულ ახალი, მუსიკალური წვრილმანი. უბრალოდ გქონდეთ დრო, შეამჩნიოთ სად და რა დაფრინავს და უბრალოდ გქონდეთ დრო, რომ დაიჭიროთ იგი. თქვენ აითვისებთ მას, მაგრამ ვერასოდეს გამოიცნობთ, რას მოგისმენს ის თქვენს ყურსასმენად მომდევნო ხაზზე.
არსებითად იგივეა, რაც მთვარით განათებულ ღამეებს ბეთანის აუზზე, ისევე როგორც გამოცდილი მთესველის მახლობლად სახნავ მიწაზე, ისევე როგორც ბეთჰოვენის მოსმენას, რასაც განიცდით თქვენი, ვასილი ოსიპოვიჩის, სტატიების კითხვისას.
კიდევ ერთხელ ავწიოთ ჭიქები სინათლის თამაშზე, თესვის ოსტატობაზე, რუსული აზროვნებისა და მეტყველების ბეთჰოვენიურ გზაზე და დავლიოთ ვასილი ოსიპოვიჩ კლიუჩევსკის.
მისალმებების სერია დასრულდა პროფესორ-ნ.ა.ზაოზერსკის და ბეთანიის სემინარიის ინსპექტორის გამოსვლებით ი.ი. ლაპენსკი.
დღის გმირი ყველა მისალმებას ჩვეული თავაზიანობით, მახვილგონივრული და გულწრფელობით პასუხობდა, მოკრძალებული ვახშამი კი რამდენიმე საათის განმავლობაში გაგრძელდა, ინტიმურ, მეგობრულ საუბარში გადაიზარდა. ამ საუბრისას, საყოველთაო სიხარულის გამო, დარბაზში მოულოდნელად გამოჩნდა მისი უწმინდესობა არკადი, ბალახნინის ეპისკოპოსი - იუბილეს მრავალი სტუდენტიდან, რომელიც ლავრაში გადიოდა და თბილად მიესალმა თავის მოძღვარს. ბევრი წერილი და დეპეშა მიიღეს დღის გმირის მისალმებით, რომლებიც წაიკითხეს მიღებისთანავე.
ასე რომ, უბრალო მეგობრული ვახშამი გადაიქცა ყველაზე გულწრფელი თანაგრძნობის ერთსულოვან აღმოჩენად, ვინც ცხოვრების მიზნად დაისახა ემსახურა მშობლიურ მიწას მთელი სულის ძალით, დაუღალავად მუშაობდა საკუთარ თავზე, ღვთისგან ბოძებული ნიჭით და ყველაზე მეტად აფასებდა პროფესორის ძალიან მოკრძალებულ, მაგრამ ძალიან რთულ და ძალიან საპასუხისმგებლო მოწოდებას.
დღის გმირის აღნიშვნა ამ დღით არ შემოიფარგლა. მეორე დღეს დილის 11 საათზე ვ.ო. კლიუჩევსკი კლასში ჩვეულ ლექციაზე გამოჩნდა. აქ მოხდა სრულიად მოულოდნელი, ენით აუწერელი მოვლენა, როგორც გარეგნული სიმარტივით, ასევე ღრმა შინაგანი შინაარსით. ჩვეულებრივზე დიდი რაოდენობით შეკრებილი სტუდენტები მხიარული, ენთუზიაზმით მიესალმნენ თავიანთ პროფესორ-მასწავლებელს და ერთ-ერთმა მათგანმა მარტივი და გულისხმიერი სიტყვებით ხმამაღლა დაამოწმა მასწავლებლისადმი მისი გულწრფელი სიყვარული და ნება სთხოვა დაეფიქსირებინა მეგობრული კოცნა... შემდეგ კი სტუდენტებმა სთხოვეს პროფესორს ხელები დაედო. შეხებულმა მასწავლებელმა, სიყვარულისა და პატივისცემის ამ გამოხატვის საპასუხოდ, წარმოთქვა იშვიათი შთაგონების და მხატვრული სილამაზის იმპროვიზაცია, გამოხატა თავისი შეხედულება პროფესორის მოწოდების შესახებ და ენთუზიაზმით ისაუბრა აკადემიის ზოგიერთ პროფესორზე - მის წინამორბედებზე, განსაკუთრებით A.V. გორსკი და ა.ო.
ლავროვი - ვისთანაც ის ყველაზე მეგობრულ ურთიერთობაში იყო: ჩამოყალიბდა მხოლოდ პროფესორის მოწოდებისა და სამეცნიერო ჭეშმარიტებისადმი მსახურების შესახებ საერთო შეხედულების საფუძველზე.
მოკლედ და მწირად რომ მოუყვა ამ მოვლენებს, მემატიანე თავის მხრივ გულწრფელ სურვილს გამოთქვამს, რომ ასეთი მარტივი მოვლენები ჩვენი სკოლის ცხოვრებაში, განსაკუთრებით სულიერი, უფრო და უფრო ხშირად განმეორდეს. ისინი აღმზრდელნი და ნაყოფიერნი არიან, როგორც ჭეშმარიტების გამომსახველნი, რომ ჭეშმარიტების მსახურების მწუხარება და პატარა ახალგაზრდა ძმები, რომლებიც ხშირად გვირგვინდებიან მოკრძალებულ ლიდერს ჯვრითა და ეკლებით, შურითა და ცილისწამებით ნაქსოვი, აჯილდოებენ მას აუცილებლად და გულწრფელად თანაგრძნობით და სრულიად მოულოდნელად ანიჭებენ სიხარულს და გამარჯვებას.
შეიძლება დაგაინტერესოთ: