Глава III. Юные годы о. Амвросия в доме и в школе

Takým je kráľovstvo Božie (Marek 10:14) Otec Ambróz, vo svete Alexander Michajlovič Grenkov, bol synom šestonedelia z dediny Boľšaja Lipoviča, provincia Tambov, Michaila Feodoroviča a jeho manželky Marfy Nikolajevny, ktorí mali veľkú rodinu a bývali v dome svojho otca, kňaza z tej istej dediny a dekana Feodora Jegoroviča. 23. novembra 1812 v dome p. Teodora, pri príležitosti nejakej rodinnej oslavy, bolo veľké zhromaždenie hostí. A tak sa práve v tento deň narodil Alexander Michajlovič. O tom neskôr, o. Ambrose rád žartoval: "Narodil som sa na verejnosti a žijem na verejnosti." Rodičia staršieho boli hlboko zbožní ľudia. Neskôr o svojej matke Marfe Nikolaevne hovoril takto: „Žila zbožne, zachránila sa vlastným spôsobom. Štruktúra rodinného života bola podľa zvyku vtedajšieho duchovenstva jednoduchá, prísna, cirkevná pravoslávna. O ranom detstve Alexandra Michajloviča sa zachovalo len málo informácií. Vyrastal ako živý, veselý, hravý, neposedný chlapec. Mama ho napríklad prinúti pohojdať kolísku mladšieho brata a on sa nudí. Chvíľu teda počká, kým mama odíde z izby, vyskočí z okna a odbehne sa hrať s kamarátmi. Sasha miloval priateľov, kone, holuby, vidiecku slobodu a rád sa hrabal so svojimi bratmi a sestrami. Jeho hravosť a neposednosť sa však nepáčila prísnym starším členom rodiny a opakovane si musel vypočuť výčitky mamy aj starej mamy a dedko ho občas trhal za kravinu. Sašovi sa zdalo, že ho jeho rodina nemiluje, žiarlil na svojich bratov a sestry, ale mýlil sa: milovali ho, len ho držali prísnejšieho ako ostatných. Prísny spôsob života kňazského domu starých čias bol nepochybne pre živého chlapca užitočný – miernil jeho hravé pudy a vtisol mu do duše vedomie dôležitosti a vážnosti života. Keď Sasha vyrástol, po modlitbe k Bohu ho začali učiť čítať a písať. Vyučovali, ako bolo zvykom, podľa cirkevnoslovanského základu, Knihu hodín a žaltár, a inšpirované piesne kráľa Dávida už od útleho veku začali rezonovať a zaryť sa do srdca budúceho veľkého staršieho. Každé prázdniny, ba ešte častejšie, brával otec Sašu so sebou do chrámu Božieho a čoskoro sa tam naučil spievať a čítať v zbore. Nastal čas poslať Sashu do školy. Chlapcova školská dochádzka začala pomerne neskoro. Mal už 12 rokov, keď ho vzali do 1. ročníka Tambovskej teologickej školy. V tom čase tam už študoval jeho starší brat, ktorému školské úrady dali priezvisko „Grenkov“. Toto priezvisko sa ustálilo aj pre Sašu. Úbohá, drsná, nevzhľadná bola stará bursa! To však Sašovi nebránilo v tom, aby si tu zachoval svoju prirodzenú veselosť a živosť charakteru a študoval s veľkým úspechom. Temné stránky života študenta, smutná predstava chudoby a skľúčenosti mnohých súdruhov a ich rodičov ešte viac podnietili v chlapcovi prirodzený pocit súcitu a ľútosti ku všetkým, ktorí smútia a sú zaťažení! Sám vedel oceniť prejavenú náklonnosť, ktorá bola vo vtedajšej škole s najväčšou pravdepodobnosťou vzácna. "Keď som bol chlapec," povedal o sebe neskôr, "mali sme spoločného krajčíra. Bol som vysoký a on ma stále oslovoval Saša, ostatných kamarátov som neoslovoval tak láskyplne, priznávam, že sa ma to naozaj dotklo." Táto zdanlivo nepodstatná príhoda vypovedá veľa o chlapcovom citlivom srdci, ktoré túžilo po náklonnosti a láske, a o jeho schopnosti už v týchto detských rokoch vzbudzovať lásku od svojho okolia. Sašu milovali aj súdruhovia pre jeho veselosť a láskavosť. Na sviatky Narodenia Krista a na Veľkú noc prišiel Saša so starším bratom domov do rodnej dediny, kde ich druhý brat, ktorý už bol úradníkom, vozil po dedine na koni a zabezpečoval im inú jednoduchú vidiecku zábavu. Saša, ako syn chudobného úradníka s veľkou rodinou, si v škole užíval pološtátne príspevky. Učil sa tak dobre, že zo 148 jeho spolužiakov absolvoval kurz teologickej školy ako prvý. Vo veku 18 rokov vstúpil Alexander Grenkov do Tambovského teologického seminára. A tu sa učil veľmi dobre vďaka svojim vynikajúcim schopnostiam. Jeho súdruh zo seminára povedal: „Kedysi sa stávalo, že ste si do posledného haliera kúpili sviečku a opakovali a opakovali dané hodiny; Veľa sa neučí, ale keď príde do triedy, odpovie učiteľovi, ako je napísané, lepšie ako ktokoľvek iný! A v seminári bol Grenkov vždy dušou súdružského kruhu. Ale, milujúci spoločnosť, ako veselý, veselý a vtipný mladý muž, vždy si zachoval mravnú čistotu a skromnosť, vnútornú prísnosť ducha a hlboké, úprimné náboženské cítenie, ktoré snáď zvlášť priťahovalo srdcia všetkých k nemu. Už ako starý muž si živo spomínal a zaujímavo rozprával o mnohých príhodách zo svojho seminárneho života a výstižne charakterizoval niektorých svojich rektorov a mentorov. Mimochodom, o. Ambróz hovoril aj o tom, ako sa v seminári pokúšal písať poéziu. „Priznávam sa vám,“ povedal, „raz som sa pokúsil napísať poéziu a veril som, že je to ľahké. Vybral som si dobré miesto, kde boli údolia a hory, a usadil som sa, aby som tam písal. Dlho, dlho som sedel a rozmýšľal, čo a ako napíšem, no nikdy som nič nenapísal. Je to podobné, ako mi hovorili o jednom mníchovi z Lávry, o ktorom akademici pravdepodobne napísali, že on, snažiac sa tiež písať poéziu, písal takto: Tieto básne napísal mních Hesychius. Keďže sa však nestal básnikom, keďže už bol starým mužom, rád z času na čas hovoril svojim poslucháčom pokyny v riekanke, aby sa s najväčšou pravdepodobnosťou hrdým srdciam nezdala hrubá pravda v jeho ústach taká ťažká, a rozpustená vo vtipe a súvislej forme, bola pre nich ľahšie vnímaná a zapamätanejšia. Mohlo by vás zaujímať: