Учение

Настава. (једном речју). – Која је разлика између речи из наставе и речи из активности? (сл. 1, стр. 7–8). – Зашто се поштује учење светих? (фол. 6, стр. 32). – Неке одлике учења подвижника (стр. 11, стр. 50–52). – Прихватите реч изговорену из искуства, иако особа која ју је изговорила није књишка особа (ф. 30, стр. 134). – Како треба учити друге? (ф. 56, стр. 281–282). – Сматрај се сиромашним да би учио друге, и увек ћеш се показати мудрим (фол. 56, стр. 282). – Не учите оно што сами нисте постигли, а зашто је то тако? (фуснота 56, стр. 282). – Када треба да кажете нешто да подучавате, како то учинити? (фуснота 56, стр. 282). – Дивна је ствар учити људе доброти Божијој (ф. 58, стр. 812). – Зашто неко слабе душе не би учио друге? (фуснота 58, стр. 312–313). – Ко је душом слаб, може више добра учинити људима ревношћу за добра дела него речима (ф. 58, стр. 312–313). – Почетника је тешко научити нечему узвишеном (стр. 74, стр. 372). – Од кога добијате поуке и савете? (фуснота 78, стр. 386–387). – Како исцелити и исправити ближњег? (фуснота 85, стр. 404, 412), Овај индекс је заснован на индексу приложеном делима светог Исака Сирина у издању Оптине Пустин 1854. године. * „Аскетске речи.“ Репринт. Сергијев Посад. 1911. М.: „Правило вере“, 1998