Учение

Predare. (într-un cuvânt). – Care este diferența dintre un cuvânt din predare și un cuvânt din activitate? (sl. 1, p. 7–8). – De ce se respectă învățătura sfinților? (fol. 6, p. 32). – Câteva trăsături ale învățăturilor asceților (pag. 11, pp. 50–52). – Acceptați cuvântul rostit din experiență, deși cel care l-a rostit nu este un livresc (f. 30, p. 134). – Cum ar trebui să-i înveți pe alții? (f. 56, p. 281–282). – Consideră-te sărac ca să-i înveți pe alții și te vei dovedi mereu înțelept (fol. 56, p. 282). – Nu preda ceea ce nu ai realizat singur și de ce este așa? (fn. 56, p. 282). – Când trebuie să spui ceva de învățat, cum să faci asta? (fn. 56, p. 282). – Este un lucru minunat să-i înveți pe oameni bunătatea lui Dumnezeu (f. 58, p. 812). – De ce nu ar trebui să-i învețe pe alții cineva cu suflet slab? (fn. 58, p. 312–313). – Cel care este slab cu sufletul poate face mai mult bine oamenilor prin râvna pentru fapte bune decât prin cuvinte (f. 58, pp. 312–313). – Este greu să înveți ceva înalt pentru un începător (pag. 74, p. 372). – De la cine primiți învățătură și sfaturi? (fn. 78, p. 386–387). – Cum să-ți vindeci și să-ți corectezi aproapele? (fn. 85, p. 404, 412), Acest index se bazează pe indexul anexat la lucrările Sfântului Isaac Sirul, publicat de Optina Pustyn în 1854. * „Cuvinte ascetice”. Retipărire. Serghiev Posad. 1911. M.: „Rule of Faith”, 1998