Учение

Lehre. (in einem Wort). – Was ist der Unterschied zwischen einem Wort aus der Lehre und einem Wort aus der Aktivität? (Sl. 1, S. 7–8). – Warum wird die Lehre der Heiligen beachtet? (fol. 6, S. 32). – Einige Merkmale der Lehren der Asketen (Seite 11, S. 50–52). – Akzeptieren Sie das gesprochene Wort aus Erfahrung, auch wenn die Person, die es gesprochen hat, kein buchstäblicher Mensch ist (f. 30, S. 134). – Wie soll man andere unterrichten? (f. 56, S. 281–282). – Betrachten Sie sich als arm, um andere zu belehren, und Sie werden sich immer als weise erweisen (fol. 56, S. 282). – Lehren Sie nicht, was Sie selbst nicht erreicht haben, und warum ist das so? (Fn. 56, S. 282). – Wenn Sie etwas sagen müssen, um es zu lehren, wie geht das? (Fn. 56, S. 282). – Es ist eine wunderbare Sache, Menschen die Güte Gottes zu lehren (f. 58, S. 812). – Warum sollte jemand mit einer schwachen Seele nicht andere unterrichten? (Fn. 58, S. 312–313). – Wer eine schwache Seele hat, kann den Menschen durch Eifer für gute Taten mehr Gutes tun als durch Worte (f. 58, S. 312–313). – Es ist schwierig, einem Anfänger etwas Erhabenes beizubringen (Seite 74, S. 372). – Von wem erhalten Sie Unterricht und Beratung? (Fn. 78, S. 386–387). – Wie kann man seinen Nächsten heilen und korrigieren? (Fn. 85, S. 404, 412), Dieser Index basiert auf dem Index, der den Werken des Heiligen Isaak des Syrers beigefügt ist und 1854 von Optina Pustyn veröffentlicht wurde. * „Askische Worte.“ Abdruck. Sergejew Possad. 1911. M.: „Rule of Faith“, 1998