ВОСПИТАННИКИ СЕМИНАРИЙ

Искрено желим да реформе у богословским школама постижу добре резултате. Веома је корисно да се ученици богословских школа, ако је могуће, уклоне од заводљивих утисака света, а самом образовању да се јачи и дефинисанији карактер, како би васпитање деловало не само на ум, већ и на срце, како би ученик који се образује у богословској школи добио одлучујући карактер православног хришћанина, припремљеног да служи Цркви свим својим. Наш ученик излази са неким неодређеним смером: жели да добије свештеничко место, ако је исплативо; ако се случајно укаже повољнији положај у писарници, он се нимало не устручава да то прихвати. Током разговора, увек у првом плану чујете идеју о предностима. Детаљна настава историје Цркве је неопходна да би ученици разумели карактере историјских личности и да би се обликовали према ликовима истинских слугу Цркве. Настава, која делује искључиво на ум, резултира хладноћом према црквеним пословима и претежно материјалним усмерењем. Због ове хладноће код нас готово да нема монаштва из богословија. Неће ићи у манастире! Нису осећали никакву склоност ка самопрегору, ка духовном развоју. Као резултат тога, манастири су у великом опадању, јер су уточиште само неписмене љубоморе. Да су богословци ишли у манастире, били би у сасвим другој ситуацији. Буди воља Божија! Не можете учинити ништа против дозволе. 13. Можда ће вас занимати: