Воспитание детей
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Incluso en el Antiguo Testamento se dice: un hijo impune es dolor para el padre y dolor para la madre (ver Proverbios 17:25), es decir, un hijo no instruido en el temor de Dios y la ley del Señor. Hoy en día, muchos padres enseñan a sus hijos muchas cosas, a menudo innecesarias e inútiles, pero descuidan instruir a sus hijos en el temor de Dios y el cumplimiento de los mandamientos de Dios y la observancia de los decretos de la Iglesia Una Católica Apostólica, razón por la cual los niños en su mayor parte son desobedientes e irrespetuosos con sus padres y son indecentes para ellos mismos y para la patria, a veces incluso dañinos (2, parte 2, p. 58).
Os agobia la preocupación de cómo dar una educación cristiana a vuestros hijos, y esta preocupación la expresáis así: “Cada día veo por experiencia que no tengo la firmeza suficiente para cumplir con mi deber según mi conciencia, y me siento muy incapaz de moldear el alma de una persona a imagen y semejanza de la enseñanza divina”. El último pensamiento está expresado con mucha fuerza y se refiere más bien a la asistencia y ayuda de Dios, y para vosotros será suficiente si os preocupáis de criar a vuestros hijos en el temor de Dios, inculcáis en ellos el concepto ortodoxo y con instrucciones bien intencionadas los protegéis de conceptos ajenos a la Iglesia ortodoxa. El bien que sembráis en el alma de vuestros hijos en su juventud puede vegetar más tarde en sus corazones cuando alcancen la madurez de valentía, después de la amarga escuela y de las pruebas modernas, que muchas veces rompen las ramas de la buena educación cristiana en el hogar (2, parte 1, p. 102).
Escribes que estás profundamente convencido de que no hay otra fuente de bienestar para el hombre en la tierra y de eterna bienaventuranza en el cielo excepto la Iglesia de Cristo, y que todo lo que está fuera de ella no es nada, y te gustaría transmitir esta convicción a tus hijos, para que fuera, por así decirlo, su vida oculta, pero te parece que no tienes vocación para enseñar y no puedes hablar con la debida fuerza de convicción sobre este gran tema. Como madre amante de los niños, transmítales información sobre estos temas a sus hijos lo mejor que pueda. Nadie puede reemplazarte en esto, porque primero tendrías que explicar tus conceptos y deseos a los demás, y además, los demás no conocen a tus hijos ni sus disposiciones emocionales y necesidades, y, además, las palabras de una madre pueden tener un efecto mayor en ellos que las palabras de un extraño. Las instrucciones de los demás actúan sobre la mente, pero las instrucciones de una madre actúan sobre el corazón. Si te parece que tu hijo sabe mucho, entiende mucho, pero siente poco, entonces, repito, tampoco te enojes por esto. Y ora a Dios por esto, que pueda disponer algo útil para tu hijo, como noticias (2, parte 1, p. 111).
Usted escribe: “Me gustaría que mi esposo y yo evitemos ese desacuerdo destructivo en materia de educación, que veo en casi todos los matrimonios”. ¡Sí, esto es realmente sofisticado! Pero usted mismo ha notado que discutir sobre esto delante de los niños no sirve de nada. Por lo tanto, en caso de desacuerdo, es mejor evadir y marcharse, o mostrarse como si no escuchara, pero no discutir sobre sus diferentes puntos de vista frente a los niños. Los consejos y debates sobre este tema deben realizarse en privado y con la mayor frialdad posible, para que sean más eficaces. Sin embargo, si logras sembrar el temor de Dios en los corazones de tus hijos, entonces las diversas peculiaridades humanas no podrán actuar de manera tan dañina sobre ellos (2, parte 1, págs. 103-104).
Escribe que nota sequedad o poca sensación y otras deficiencias en su hijo. Pero en la infancia, no muchas personas tienen un sentimiento verdadero y real, y en su mayor parte se manifiesta en una edad más madura, cuando una persona comienza a comprender más y a experimentar algo en la vida. Además, un exceso de sentimiento interior sirve imperceptiblemente como motivo de secreta exaltación y condena de los demás, y la falta de sentimiento y la sequedad humilla involuntariamente a una persona cuando comienza a comprender esto. Por tanto, no te enojes demasiado al notar este defecto en tu hijo; con el tiempo, tal vez, las inevitables pruebas de la vida despierten en él el sentimiento adecuado, pero procura transmitirle, en la medida de lo posible, conceptos sólidos sobre todo, según las enseñanzas de la Iglesia Ortodoxa. Escribes que hasta ahora has estudiado con él y repasado con él la Historia Sagrada del Antiguo Testamento, y preguntas cómo y qué enseñarle y a quién elegir para ello. Habiendo repasado con él el Antiguo Testamento, tú mismo debes terminar este asunto, es decir, pasar al Nuevo Testamento y luego comenzar la enseñanza catequética.
Teméis que la sequedad del catecismo no le aporte calidez. El catecismo no aporta calidez a nadie, pero basta con que los niños comprendan correctamente los dogmas y otros temas de la Iglesia ortodoxa (2, parte 1, p. 110).
Os resulta difícil elegir y nombrar un confesor. Para no molestar a tu confesor, basta con explicarle de antemano todo lo que consideres necesario y útil para tu hijo, con el añadido de pedirle que lo cumpla, ya que en tu mente es necesario para un niño un ambiente sagrado durante la confesión, aunque para quien lo entienda no tiene ningún significado particular.
Antes de la confesión, tú misma cuidarás de tu hijo y lo prepararás lo mejor que puedas para este Sacramento. Hazle leer los mandamientos con una explicación antes de la confesión. En cuanto a la corrección de sus defectos, a veces se le puede decir en tono medio en broma: “Eres un joven príncipe, no te dejes llevar por tales acciones” (2, parte 1, p. 111).
Estáis obligados a enseñar a los niños, y de los niños debéis aprender vosotros mismos, según lo dicho por el mismo Señor: Si no sois como niños, no entraréis en el Reino de los Cielos (Mateo 18:3). Y el santo apóstol Pablo lo interpretó así: No seáis niños en vuestra mente: en el mal, sed niños, pero en vuestra mente sed adultos (1 Cor. 14:20) (2, parte 1, p. 196).
Preguntas cómo acostumbrar a tu mascota a actividades serias, pero tú mismo te das cuenta de la dificultad de tu tarea. Es especialmente complicado aconsejar desde lejos cuando no se sabe cómo serán recibidas nuestras palabras. Primero sugiérales que hagan del día el día y la noche de la noche, y cuando lo consigas, podrás pensar en otra cosa. Y en general, teniendo en cuenta las circunstancias, haz lo que puedas, pidiendo la ayuda de Dios y el auxilio de lo alto del Señor, que quiere que todos se salven y lleguen a la mente de la verdad. En los buenos momentos, puedes decirle a tu mascota que, como cristiana, debe leer libros espirituales además de revistas y no tomar la palabra de cualquier tontería indiscriminadamente: que se puede nacer del polvo y que las personas antes eran monos. Pero es cierto que mucha gente empezó a imitar a los monos y a humillarse hasta el punto de ser monos (2, parte 1, p. 183).
Mi opinión con respecto a la lectura es, en primer lugar, ocupar la mente del joven con la Historia Sagrada y leer la vida de los santos por elección, sembrando imperceptiblemente en ella las semillas del temor de Dios y de la vida cristiana, y especialmente con la ayuda de Dios es necesario poder inculcarle lo importante que es guardar los mandamientos de Dios y las consecuencias desastrosas que se derivan de violarlos. Todo esto se puede deducir del ejemplo de nuestros antepasados, que comieron del árbol prohibido y por tanto fueron expulsados del paraíso.
Las fábulas de Krylov se pueden dejar por un tiempo, pero por ahora, mantenga al niño ocupado aprendiendo de memoria algunas oraciones, el Credo y salmos seleccionados, por ejemplo: “Él vive en la ayuda del Altísimo”, “El Señor es mi iluminación” 15 y cosas por el estilo. Lo principal es que el niño esté ocupado lo mejor que pueda y dirigido hacia el temor de Dios. Por eso, todo lo bueno y bueno, así como, por el contrario, la ociosidad y la falta de inculcar en los niños el temor de Dios, son causa de todos los males y desgracias. Sin inculcar el temor de Dios, cualquier cosa que hagáis con vuestros hijos no producirá los resultados deseados en términos de buena moralidad y de una vida bien ordenada. Cuando se inculca el temor de Dios, toda actividad es buena y útil (17, págs. 124-125).
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