Воспитание детей

Ακόμη και στην Παλαιά Διαθήκη λέγεται: ένας ατιμώρητος γιος είναι λύπη για τον πατέρα και λύπη για τη μητέρα (βλέπε Παροιμίες 17:25), δηλαδή ένας γιος που δεν έχει διδαχθεί τον φόβο του Θεού και τον νόμο του Κυρίου. Σήμερα, πολλοί γονείς διδάσκουν στα παιδιά τους πολλά πράγματα, συχνά περιττά και άχρηστα, αλλά παραμελούν να διδάξουν τα παιδιά τους για το φόβο του Θεού και την εκπλήρωση των εντολών του Θεού και την τήρηση των διαταγμάτων της Μίας Καθολικής Αποστολικής Εκκλησίας, γι' αυτό τα παιδιά ως επί το πλείστον είναι ανυπάκουα και ασεβή προς τους γονείς τους και μερικές φορές είναι ασεβή. σελ. 58). Σε βαρύνει η ανησυχία πώς να αναθρέψεις στα παιδιά σου χριστιανική ανατροφή και εκφράζεις αυτή την ανησυχία ως εξής: «Κάθε μέρα βλέπω εκ πείρας ότι δεν έχω αρκετή σταθερότητα για να εκπληρώσω το καθήκον μου σύμφωνα με τη συνείδησή μου και αισθάνομαι πολύ ανίκανος να διαμορφώσω την ψυχή ενός ανθρώπου κατ' εικόνα και ομοίωση της Θείας διδασκαλίας». Η τελευταία σκέψη εκφράζεται πολύ έντονα και σχετίζεται περισσότερο με τη βοήθεια και τη βοήθεια του Θεού, και για εσάς θα είναι αρκετό αν φροντίσετε να μεγαλώσετε τα παιδιά σας με φόβο Θεού, να τους εμφυσήσετε την ορθόδοξη αντίληψη και με καλοπροαίρετες οδηγίες να τα προστατέψετε από έννοιες ξένες προς την Ορθόδοξη Εκκλησία. Ό,τι καλό σπέρνεις στις ψυχές των παιδιών σου στα νιάτα τους μπορεί αργότερα να φυτρώσει στις καρδιές τους όταν αποκτήσουν ώριμο θάρρος, μετά από πικρό σχολείο και σύγχρονες δοκιμασίες, που συχνά αποκόπτουν τους κλάδους της καλής χριστιανικής εκπαίδευσης στο σπίτι (2, μέρος 1, σελ. 102). Γράφετε ότι είστε βαθιά πεπεισμένοι ότι δεν υπάρχει άλλη πηγή ευημερίας για τον άνθρωπο στη γη και αιώνια ευδαιμονία στον ουρανό εκτός από την Εκκλησία του Χριστού, και ότι όλα έξω από αυτήν δεν είναι τίποτα, και θέλετε να μεταδώσετε αυτή την πεποίθηση στα παιδιά σας, έτσι ώστε να είναι, σαν να λέγαμε, η κρυφή τους ζωή, αλλά σας φαίνεται ότι δεν έχετε μεγάλη πεποίθηση για αυτό το θέμα. Ως μητέρα που αγαπά τα παιδιά, μεταφέρετε πληροφορίες για αυτά τα θέματα στα παιδιά σας όσο καλύτερα μπορείτε. Κανείς δεν μπορεί να σας αντικαταστήσει σε αυτό, γιατί θα έπρεπε πρώτα να εξηγήσετε τις έννοιες και τις επιθυμίες σας σε άλλους, και επιπλέον, οι άλλοι δεν γνωρίζουν τα παιδιά σας και τη συναισθηματική τους διάθεση και τις ανάγκες τους και, επιπλέον, τα λόγια μιας μητέρας μπορούν να έχουν μεγαλύτερη επίδραση πάνω τους από τα λόγια ενός ξένου. Οι οδηγίες των άλλων ενεργούν στο μυαλό, αλλά οι οδηγίες μιας μητέρας στην καρδιά. Αν σας φαίνεται ότι ο γιος σας ξέρει πολλά, καταλαβαίνει πολλά, αλλά αισθάνεται λίγα, τότε, επαναλαμβάνω, μην σας στεναχωρεί ούτε αυτό. Και προσευχηθείτε στον Θεό για αυτό, να κανονίσει κάτι χρήσιμο για τον γιο σας, όπως νέα (2, μέρος 1, σελ. 111). Γράφετε: «Θα ήθελα εγώ και ο σύζυγός μου να αποφύγουμε αυτή την καταστροφική διαφωνία στο θέμα της εκπαίδευσης, που βλέπω σχεδόν σε όλους τους γάμους». Ναι, αυτό το πράγμα είναι πραγματικά σοφιστικέ! Αλλά εσείς οι ίδιοι έχετε παρατηρήσει ότι το να μαλώνετε για αυτό μπροστά στα παιδιά δεν είναι χρήσιμο. Επομένως, σε περίπτωση διαφωνίας, είναι καλύτερα είτε να αποφύγετε και να φύγετε, είτε να δείξετε σαν να μην ακούσατε, αλλά μην διαφωνείτε για τις διαφορετικές απόψεις σας μπροστά στα παιδιά. Οι συμβουλές για αυτό και η συζήτηση θα πρέπει να είναι ιδιωτικές και όσο το δυνατόν πιο ψύχραιμα - ώστε να είναι πιο αποτελεσματικές. Ωστόσο, εάν καταφέρετε να φυτέψετε τον φόβο του Θεού στις καρδιές των παιδιών σας, τότε διάφορες ανθρώπινες ιδιορρυθμίες δεν μπορούν να δράσουν τόσο επιζήμια πάνω τους (2, μέρος 1, σελ. 103–104). Γράφετε ότι παρατηρείτε ξηρότητα ή λίγη αίσθηση και άλλες ελλείψεις στον γιο σας. Αλλά στην παιδική ηλικία, πολλοί άνθρωποι δεν έχουν ένα αληθινό, πραγματικό συναίσθημα και ως επί το πλείστον εκδηλώνεται σε μια πιο ώριμη ηλικία, ήδη όταν ένα άτομο αρχίζει να καταλαβαίνει περισσότερα και να βιώνει κάτι στη ζωή. Επιπλέον, η περίσσεια του εσωτερικού συναισθήματος χρησιμεύει ανεπαίσθητα ως λόγος για κρυφή εξύψωση και καταδίκη των άλλων και η έλλειψη συναισθήματος και ξηρότητας ταπεινώνει ακούσια ένα άτομο όταν αρχίζει να το καταλαβαίνει αυτό. Επομένως, μην στεναχωριέστε πολύ που παρατηρείτε αυτό το μειονέκτημα στον γιο σας. Με την πάροδο του χρόνου, ίσως, οι αναπόφευκτες δοκιμασίες στη ζωή θα του ξυπνήσουν το σωστό συναίσθημα, αλλά φρόντισε να του μεταφέρεις, όσο το δυνατόν περισσότερο, ορθές έννοιες για τα πάντα, σύμφωνα με τις διδασκαλίες της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Γράφετε ότι μέχρι τώρα ο ίδιος έχετε μελετήσει μαζί του και έχετε περάσει από την Ιερή Ιστορία της Παλαιάς Διαθήκης μαζί του και ρωτάτε πώς και τι να τον διδάξετε και ποιον να διαλέξετε για αυτό; Έχοντας περάσει από την Παλαιά Διαθήκη μαζί του, εσείς οι ίδιοι πρέπει να ολοκληρώσετε αυτό το θέμα, δηλαδή να προχωρήσετε στην Καινή Διαθήκη και μετά να ξεκινήσετε την κατηχητική διδασκαλία. Φοβάσαι ότι η ξηρότητα του κατηχητικού δεν θα του προσθέσει ζεστασιά. Η κατήχηση δεν προσθέτει ζεστασιά σε κανέναν, αλλά αρκεί τα παιδιά να έχουν τη σωστή κατανόηση των δογμάτων και άλλων θεμάτων της Ορθόδοξης Εκκλησίας (2, μέρος 1, σελ. 110). Δυσκολεύεσαι να διαλέξεις και να ορίσεις έναν εξομολογητή. Για να μην στεναχωρήσετε τον εξομολογητή σας, απλώς εξηγήστε του εκ των προτέρων όλα όσα θεωρείτε απαραίτητα και χρήσιμα για τον γιο σας, με την προσθήκη ενός αιτήματος εκπλήρωσής του, καθώς στο μυαλό σας μια ιερή ατμόσφαιρα κατά την εξομολόγηση είναι απαραίτητη για ένα παιδί, αν και για κάποιον που το καταλαβαίνει δεν έχει ιδιαίτερο νόημα. Πριν από την εξομολόγηση, εσείς οι ίδιοι θα φροντίσετε τον γιο σας και θα τον προετοιμάσετε για αυτό το Μυστήριο όσο καλύτερα μπορείτε. Βάλτε τον να διαβάσει τις εντολές με μια εξήγηση πριν την εξομολόγηση. Σχετικά με τη διόρθωση των ελαττωμάτων του, μπορείς μερικές φορές να του πεις με μισοαστείο τόνο: «Είσαι νέος πρίγκιπας, μην χτυπάς τον εαυτό σου στο χώμα με τέτοιες ενέργειες» (2, μέρος 1, σελ. 111). Είστε υποχρεωμένοι να διδάξετε τα παιδιά και πρέπει να μάθετε από τα παιδιά μόνοι σας, σύμφωνα με όσα ειπώθηκαν από τον ίδιο τον Κύριο: Εάν δεν είστε σαν τα παιδιά, δεν θα εισέλθετε στη Βασιλεία των Ουρανών (Ματθαίος 18:3). Και ο άγιος Απόστολος Παύλος το ερμήνευσε έτσι: Μη γίνεστε παιδιά στο νου σας: στο κακό να είστε νήπια, αλλά στο μυαλό σας να είστε ενήλικες (Α' Κορ. 14,20) (2, μέρος 1, σελ. 196). Ρωτάτε πώς να συνηθίσετε το κατοικίδιο ζώο σας σε σοβαρές δραστηριότητες, αλλά εσείς οι ίδιοι συνειδητοποιείτε τη δυσκολία του έργου σας. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο να συμβουλεύεις από μακριά όταν δεν ξέρεις πώς θα ληφθούν τα λόγια μας. Πρώτα προτείνετε να κάνουν τη μέρα από τη μέρα και τη νύχτα από τη νύχτα και όταν το πετύχετε αυτό, τότε μπορείτε να σκεφτείτε κάτι άλλο. Και γενικά, λαμβάνοντας υπόψη τις περιστάσεις, κάνε ό,τι μπορείς, επικαλούμενος τη βοήθεια και τη βοήθεια του Θεού άνωθεν από τον Κύριο, που θέλει όλοι να σωθούν και να έλθουν στο νου της αλήθειας. Στις καλές στιγμές, μπορείτε να πείτε στο κατοικίδιό σας ότι, ως Χριστιανή, πρέπει να διαβάζει πνευματικά βιβλία εκτός από περιοδικά και να μην εκλαμβάνει αδιάκριτα τη λέξη για οποιαδήποτε ανοησία: ότι μπορείς να γεννηθείς από τη σκόνη και ότι οι άνθρωποι κάποτε ήταν μαϊμούδες. Είναι αλήθεια όμως ότι πολλοί άνθρωποι άρχισαν να μιμούνται τους πιθήκους και να ταπεινώνουν τον εαυτό τους μέχρι πιθήκου (2, μέρος 1, σελ. 183). Η γνώμη μου για τις αναγνωστικές δραστηριότητες είναι πρώτα απ' όλα να απασχολεί το νεαρό μυαλό με την Ιερή Ιστορία και να διαβάζει τη ζωή των αγίων από επιλογή, σπέρνοντας ανεπαίσθητα τους σπόρους του φόβου του Θεού και της χριστιανικής ζωής, και ειδικά με τη βοήθεια του Θεού είναι απαραίτητο να μπορέσουμε να του εμφυσήσουμε πόσο σημαντικό είναι να τηρεί τις εντολές του Θεού και τις καταστροφικές συνέπειες. Όλα αυτά μπορούν να συναχθούν από το παράδειγμα των προγόνων μας, που έφαγαν από το απαγορευμένο δέντρο και ως εκ τούτου εκδιώχθηκαν από τον παράδεισο. Οι μύθοι του Κρίλοφ μπορούν να μείνουν για λίγο, αλλά προς το παρόν, κρατήστε το παιδί απασχολημένο μαθαίνοντας από καρδιάς μερικές προσευχές, το Σύμβολο της Πίστεως και επιλεγμένους ψαλμούς, για παράδειγμα: «Ζει με τη βοήθεια του Υψίστου», «Ο Κύριος είναι η φώτισή μου» 15 και τα παρόμοια. Το κυριότερο είναι ότι το παιδί απασχολείται στο μέγιστο των δυνατοτήτων του και κατευθύνεται προς τον φόβο του Θεού. Εξαιτίας αυτού, κάθε τι καλό και καλό, καθώς και, αντίθετα, η αδράνεια και η αποτυχία να ενσταλάξουν στα παιδιά τον φόβο του Θεού, είναι η αιτία όλων των κακών και των συμφορών. Χωρίς να ενσταλάξετε τον φόβο του Θεού, ό,τι και να κάνετε με τα παιδιά σας δεν θα φέρει τα επιθυμητά αποτελέσματα όσον αφορά την καλή ηθική και μια καλά οργανωμένη ζωή. Όταν ενσταλάσσεται ο φόβος του Θεού, κάθε δραστηριότητα είναι καλή και χρήσιμη (17, σελ. 124–125). Μπορεί να σας ενδιαφέρει: