56. Духовные школы
ორიგინალის მანქანური თარგმანი · ორიგინალის ჩვენება
წმინდა სარწმუნოების გავრცელებასთან ერთად რუსეთში დაიწყო სულიერი განმანათლებლობის გავრცელება. დიდმა ჰერცოგმა ვლადიმირმა ბრძანა ბავშვების შეგროვება და სწავლება, ხოლო კიევის მიტროპოლიტმა წმინდა მიქაელმა მითითებები მისცა მასწავლებლებს, თუ როგორ უნდა ჩაეტარებინათ ეს დიდი საქმე. ვლადიმირის ვაჟმა იაროსლავმა გახსნა სკოლა ნოვგოროდში, სადაც 300-მდე ბავშვი სწავლობდა. სკოლები არსებობდა სხვა ქალაქებში, ძირითადად ეპისკოპოსთა კათედრებში. მონღოლთა უღლის რთულ პერიოდში, ამ სკოლებიდან ბევრი დაიხურა, მაგრამ მონღოლთა უღლისაგან რუსეთის განთავისუფლებით მათ კვლავ დაიწყეს გაჩენა. პატრიარქ ფილარეტის დროს ჩუდოვის მონასტერში დაარსდა ბერძნულ-ლათინური სკოლა, რომელიც, თუმცა, დიდხანს არ გაგრძელებულა. პატრიარქ იოაკიმეს დროს მოსკოვში გაიხსნა სკოლა ზაიკონო-სპასკის მონასტერში, რომელმაც მიიღო აკადემიის სახელი. აქ, პატრიარქის მიწვევით, ჩამოვიდა ორი ბერძენი მეცნიერი, რომლებმაც სწავლა დაასრულეს პადუის უნივერსიტეტში დოქტორის ხარისხით, იერონონები იოანიკიოსი და სოფრონიუს ლიხუდა.
ლიხუდების მოხსნის შემდეგ აკადემია დაიშალა; იმპერატორმა პეტრე I-მა აღადგინა იგი და ანდო განმანათლებელ მიტროპოლიტ სტეფან იავორსკის ხელმძღვანელობას. სტეფანის მეგობარმა, როსტოვის მიტროპოლიტმა დიმიტრიმ, საკუთარი ხარჯებით დააარსა სკოლა როსტოვში, ტობოლსკის მიტროპოლიტმა ფილოთეოს ლეშჩინსკიმ - ტობოლსკში, არქიეპისკოპოსი იოანე მაქსიმოვიჩმა ჩერნიგოვში - ჩერნიგოვში, იობმა, ნოვგოროდის მიტროპოლიტმა, გახსნა ორი სკოლა, სადაც ასწავლიდნენ ბერძნულ ნოვგოროდში. ლიხუდი და მათ ეპარქიის სხვადასხვა ადგილას 14-მდე გიმნაზია.
წმიდა სინოდის დაარსებიდან სასკოლო საქმეები სწრაფად განვითარდა და სულიერმა განათლებამ ქონებაზე დაფუძნებული ხასიათი შეიძინა. სკოლები წარმოიქმნება სპეციალურად სასულიერო პირების შვილებისთვის და მიზნად ისახავს მოსწავლეების მომზადებას სასულიერო პირებისთვის. სკოლების მოვლა მჭიდროდ იყო დამოკიდებული საეპისკოპოსო კათედრაზე. სკოლები ძირითადად ეპისკოპოსთა სახლებთან იყო მიმაგრებული, მონასტრებში, რომლებსაც არ უხდიდნენ არაფერს. აქ, უმეტესად, სახელმწიფოს მიერ გადახდილი მოსწავლეები სახლობდნენ, რომლებსაც ჩვეულებრივ ბურსაკები ეძახდნენ, ხოლო შენობებს, სადაც ისინი სახლობდნენ, ბურსას ეძახდნენ. შენობებში ასევე ცხოვრობდნენ მენტორები, ბერები და უოჯახოები. სახლში აღზრდილი მოსწავლეები უმეტესწილად რამდენიმე ადამიანის ნაქირავებ ბინებში ცხოვრობდნენ. რაც არ უნდა მწირი იყო სკოლების შენარჩუნების საშუალებები, ისინი გამრავლდნენ, ჩამოყალიბდნენ ერთ კონკრეტულ ტიპად, სამხრეთ რუსული სკოლების მოდელით და აღზარდეს მრავალი წმინდანი და ღირსშესანიშნავი პიროვნება. XVIII საუკუნის ბოლოს არსებობდა 36 სემინარია, 115 სასულიერო სასწავლებელი და სამი აკადემია (კიევი, მოსკოვი და პეტერბურგი).
1807 წლის ბოლოს იმპერატორ ალექსანდრე I-ის ბრძანებით დაიწყო სასულიერო სკოლების ტრანსფორმაცია. ამ მიზნით შეიქმნა სპეციალური კომისია სასულიერო და საერო პირებისგან, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ნოვგოროდისა და პეტერბურგის მიტროპოლიტი ამბროსი. კომისიამ ყურადღება დაუთმო სასულიერო სკოლების მოვლა-პატრონობას, მათი შენარჩუნების ძირითად წყაროს სანთლის შემოსავალში აღმოაჩინა, გააფართოვა მათში სწავლული მეცნიერებათა სპექტრი და ყველა სკოლა დაყო 4 კატეგორიად: აკადემიები, სემინარიები, რაიონული და სამრევლო სკოლები; აკადემიები განკუთვნილი იყო საგანმანათლებლო ოლქებისთვის, სემინარიები ეპარქიებისთვის, რაიონული და სამრევლო სკოლები რაიონებისთვის და სოფლებისთვის. პირველი აკადემია ახალი გეგმის მიხედვით გაიხსნა პეტერბურგში 1809 წელს, შემდეგ მოსკოვის აკადემია 1816 წელს, ამის შემდეგ მალევე 1819 წელს მოჰყვა კიევის აკადემიის ტრანსფორმაცია, ხოლო 1842 წელს აკადემია გაიხსნა ყაზანში. აკადემიების გარდაქმნის შემდეგ მოხდა მათ დაქვემდებარებაში მყოფი სემინარიებისა და მამაკაცთა სასულიერო სასწავლებლების გარდაქმნა.
1843 წლიდან ჩვენს ქვეყანაში სასულიერო პირთა გოგონების სკოლები გამოჩნდა - ეკლესიის მწყემსების მომავალი ცოლები და დედები. პირველი მათგანი გაიხსნა ცარსკოე სელოში 1843 წელს, შემდეგ 1845 წელს სოლიგალიჩში, რომელიც მოგვიანებით გადაიტანეს იაროსლავში, შემდეგ 1853 წელს ყაზანში, 1854 წელს ირკუტსკში, 1860 წელს პენზაში და ა.შ.
1867 წელს იმპერატორ ალექსანდრე II-ის დროს მოხდა სასულიერო სკოლების რეფორმა, საგრძნობლად გაძლიერდა მათი შენარჩუნების საშუალებები და მათ საგანმანათლებლო საქმიანობას მიეცა უფრო ჰარმონიული ორგანიზაცია. 1884 წელს სასულიერო სკოლების წესდებაში შეტანილ იქნა გარკვეული შესწორებები, რასაც გამოცდილება მიუთითებს. ამჟამად ფუნქციონირებს 4 სასულიერო აკადემია, 57 სემინარია, 184 სასულიერო სკოლა, 13 ქალთა რელიგიური სკოლა მისი საიმპერატორო უდიდებულესობის პატრონაჟით და 61 ეპარქია ქალთა სკოლა.
შეიძლება დაგაინტერესოთ: