Локомотив духовный

بدلا من مقدمة من المؤلف المسيحية، التي تقدم لنا مثالاً للكمال العظيم، تزودنا أيضًا بكل الوسائل اللازمة. إنه سلم يؤدي إلى السماء، وطريق يؤدي إلى المعدة، وهو الدواء الذي يشفي كل ضعفاتنا وعيوبنا. لقد تم بالفعل إنشاء هذا السلم وأدى إلى صعود الكثيرين إلى السماء؛ ليس من الضروري إعادة بنائه، بل الصعود عليه. لقد تم بالفعل اختبار هذا المسار؛ إنها بسيطة ومرئية للجميع وصحيحة. (9، ص 160-161) توصلت إلى فكرة أنه سيكون من المفيد جدًا تجميع مجموعة من الأقوال والحكايات المتفرقة، والتي ستشمل كل شيء. يجب أن تكون هذه المجموعة بمثابة كتاب إرشادي. لماذا من الضروري ترتيب القول والأسطورة في مجرى الحياة؟ لم أفقد الإيمان بعد بأن خطة الحياة التي بنيتها واخترعتها في قضايا طريق الخلاص كانت بعيدة عن الواقع. أردت أن أبني هذه المجموعة على هذه الخطة. (17، ص23) أنا أكتب عن كتبي لأنني لا أعرف أين يمكن تصوير كل ما يتعلق بالحياة المسيحية بشكل أكمل. وكان من الممكن أن يكتب غيره من الكتاب أفضل، لكنهم انشغلوا بمواضيع أخرى، وليس تلك التي نطلب العلم عنها أنا وأنت. (13، ص 20) من مثل هذه المقالات... سيكون من الضروري تجميع مجموعة وتكون في متناول اليد دائمًا. ستكون قاطرة روحية. (13. ص62) والأقوال كلها بناء؛ ولكن عندما يتم ترتيبها، فإنها تبدو وكأنها كومة من الرمال. سيكون من الجيد توحيدهم أو دمجهم، مثل الأسمنت، مع بعض الخطة... كل شيء سوف يقع في مكانه. (17، ص 98) وخطر لي أنني إذا قمت بعمل مقتطف وجمعت كتابًا صغيرًا يتم فيه توضيح كل شيء أساسي بشكل واضح، كما هو الحال في راحة يدي، وبطريقة تسهل قراءتها، فسيكون مثل هذا الكتاب مفيدًا جدًا. (17، ص42) إن حياة المسيحي تتميز بالإيمان، ولذلك يجب أن يتميز التعليم الأخلاقي المسيحي بالإيمان. كما أن الإيمان وأعمال الإيمان في الحياة يدخلان في بعضهما البعض، ويتشابكان ويساهم كل منهما في الآخر: كذلك في التعليم - يجب ألا تغيب العقيدة والتعليم الأخلاقي عن بعضهما البعض. لقد ذهبت العقيدة دائمًا إلى انحرافات وتنقيحات غير ضرورية عندما لا تلتزم بالأهداف الأخلاقية؛ واتخذ التعليم الأخلاقي اتجاهات غير مناسبة عندما لم ينيره التعليم الديني؛ والأهم من ذلك أنه لم يختلف بأي شكل من الأشكال عن التعاليم الأخلاقية الفلسفية. الملاحظة الأخيرة لا تشير إلى أن التعليم الأخلاقي التأملي المبني على المبادئ الطبيعية لا مكان له على الإطلاق في التعليم الأخلاقي المسيحي. على العكس من ذلك، من المستحيل الاستغناء عنه. (٢، ص ٦-٧) وإلا فكيف يمكن للإنسان أن يعيش إن لم يكن بالطريقة التي بني بها. وبعد تكوين مفاهيم سليمة حول كيفية عمل الإنسان، سنتلقى المؤشر الأكيد حول الطريقة التي يجب أن يعيش بها. يبدو لي أن الكثير من الناس لا يعيشون كما ينبغي، لأنهم يعتقدون أن القواعد المتعلقة بهذه الحياة الكريمة مفروضة من الخارج، ولا تأتي من طبيعة الإنسان ذاتها ولا تتطلبها. ولو كنا على يقين من أن هذا هو الحال لما خالفناهم وتراجعنا عنهم. (3، ص15) حافظ على المسيحية كما هي وكما هي محفوظة في كنيسة المسيح، واقف فيها بثبات، ولا تشتري تغييرًا أو تصحيحًا لأي شيء، حسّن نفسك باستمرار ووفقًا لمثالها، محاولًا بكل طريقة ممكنة تحقيق المقياس الذي تشير إليه للجميع، مستهدفًا شفاءها، والسعي حيث تقود، والصعود بشكل غير منتظم حيث تؤدي. (9، ص162) نحن نرافق مجموعتنا برغبة صادقة في أن يجد محبو القراءة الروحية فيها ما أراد المجمع أن يضعه لهم. (17، ص97)