1819 г.

17 martie. Un proiect pentru o instituție auxiliară și de stimulare pentru contul sumelor reziduale în Academia Teologică din Sankt Petersburg, întocmit de rectorul acesteia, episcopul Philaret de Revel La 17 martie 1819, episcopul Filaret a înaintat consiliului universitar un proiect scris de mână pentru o instituție auxiliară și de stimulare pentru contul fondurilor reziduale din Sankt Petersburg. Academia Teologică, cu următorul conținut: Proiectul unei instituții auxiliare și de stimulare pentru contul sumelor reziduale în Sankt Petersburg. D. Academia. În cei șapte ani înainte de aceasta (1812–1818), din salariul anual al personalului pentru Academie de 67.000 de ruble, pentru satisfacerea nevoilor anuale de urgență obișnuite și multi-temporale, soldul, în bani și materiale, s-a extins la opt până la zece mii de ruble. Din această sumă, 35.000 de ruble ar trebui lăsate în Gospodăria Academică obișnuită, pentru comoditatea pregătirii la timp a materialelor, pentru nevoi de urgență, din cauza costului în creștere și din cauza vastității noii Case Academice. Cele cincizeci de mii de ruble rămase pot fi primite util pentru următorul scop special: 1) Această sumă, 50.000 de ruble (dintre care 40.000 se află deja în Consiliul Păzitor al Orfelinatului IMPERIAL din Sankt Petersburg, conform biletelor din 4 iunie 1815 și 7 august 1816, și 1000 trebuie depuse acolo, sau în Banca de Împrumut de Stat), trebuie să rămână doar dobânda inviolabilă, care va fi folosită, 20, care va fi folosită, 20. ruble anual. 2) Suma dobânzii, 2500 de ruble pe an, este împărțită în cinci părți egale, care nu se amestecă între ele. 3) Prima parte (500 de ruble) este alocată pentru întreținerea Bisericii Academice pentru nevoile clerului, iar restul pentru reînnoirea ustensilelor bisericești. Căci în Colectivul Academic nu este nimic prescris pentru această materie. 4) A doua parte (500 de ruble) pentru a contribui la publicarea cărților edificatoare și care servesc la răspândirea Iluminării Spirituale. 5) Această sumă nu se dă editorilor, prin care s-ar pierde cu ușurință și nu s-ar returna niciodată; dar este folosit pentru cele mai multe publicații. 6) Rămășițele și banii din vânzarea cărților tipărite sunt folosiți pentru a crește aceeași sumă. 7) Pentru a încuraja scriitorii și traducătorii, se acordă de la o doisprezecea până la o zecime din numărul total de exemplare ale cărților tipărite. 8) Dacă se acceptă care carte spre tipărire pe cheltuiala acestei sume, sau care dintre cele mai multe prezentate preferă, va fi hotărât de Consiliul Academic, cu aprobarea IPS. 9) A treia parte (500 de ruble) este atribuită ca stimulent unuia dintre studenții Academiei care, în cursul anului universitar, se remarcă prin activități utile în domeniul educațional. 10) A patra parte (500 de ruble) este atribuită în plus față de salariul unuia dintre studenții de la Academie care a ocupat una dintre cele mai importante departamente cu demnitate mai mult decât altele. 11) O cincime (500 de ruble) este atribuită drept indemnizație unuia dintre oficialii Academiei care, după ce a îndeplinit o funcție demnă, dintr-un motiv oarecare, mai mult decât alții, are nevoie de o indemnizație. 12) Scopul care trebuie avut în vedere la atribuirea acestor stimulente și plăți auxiliare angajaților Academiei este, dacă este posibil, acela de a asigura condiția membrilor săi cei mai utili, astfel încât aceștia să își poată folosi întreaga activitate pentru aceasta și să nu fie obligați, din cauza salariilor limitate ale Academiei, să se transfere în timp util într-un alt serviciu, sau să își caute beneficii prin muncă externă; pentru că beneficiile lor străine sunt mai mult sau mai puțin combinate cu deteriorarea poziției lor principale. 13) Diligența față de funcție și buna purtare sunt condițiile generale pentru obținerea dreptului la una dintre plățile auxiliare și stimulative. 14) Pentru atribuirea unui premiu pentru o muncă excelentă, se ia în considerare luarea în considerare a întregului sau unei părți dintr-un eseu clasic, succesul superior al elevilor la orice clasă, observat în timpul testului, în cele din urmă importanța și dificultatea materiei academice și, parțial, numărul de ore de predare la o materie. 15) În niciun caz, două din cele trei extrădari menționate mai sus nu pot fi atribuite unei singure persoane în același timp. 16) Niciuna dintre cele trei emisiuni nu este atribuită pentru mai mulți ani, dar numirea se reînnoiește anual, la revizuire. 17) Această numire se face la sfârșitul anului universitar și probele anuale. 18) Consiliul Academic nu administrează aceste premii, deoarece membrii săi se numără printre candidații să primească aceste premii. 19) Dar întrucât scopul acestor emisiuni este în primul rând îmbunătățirea părții educaționale, Rectorul, în calitate de tutore al acestei părți, poate și trebuie să participe la numirea acestora prin recomandarea sa. 20) Numirea se face astfel: odată cu actele de serviciu din anul universitar trecut, Rectorul prezintă IPS o notă despre activitatea studenților din acel an, cu atașarea unor eseuri, dacă au fost scrise în anul respectiv, o altă însemnare despre doi dintre studenți, seniori în serviciu, cu o adeverință de diligență și comportament, și în final alți doi funcționari care au nevoie de o treime de adeverință, de asemenea, cu titlul de academie. diligența lor față de serviciu și comportament. Drept urmare, Înaltpreasfințitul Părinte, având selectat trei candidați pentru cele trei extrădari sus-menționate, se demnește să propună aceasta Comisiei de școli teologice, care, acordând o atenție deosebită celui care s-a remarcat prin activitate utilă, va dispune Academiei extrădari în vederea executării. 21) Dacă s-a întâmplat ca în vreun an vreunul dintre granturi, din motive temeinice, să fi rămas fără atribuire: în acest caz, Consiliul Academic are dreptul să-și prezinte avizul cu privire la utilizarea sumei rămase, pentru care o consideră necesar și util. Filaret E. Revelsky, rectorul Academiei. Consiliul academic, luând în considerare acest proiect, considerându-l convenabil pentru implementare și corespunzător în beneficiul Academiei, a hotărât să-l prezinte într-o notă de jurnal către Înalt Preasfințitul Sa la discreție și să ceară permisiunea de a-l prezenta comisiei școlilor teologice pentru aprobare încât să aibă efect permanent. Mitropolitul Mihai a pus o rezoluție pe acest jurnal: „Acest articol este aprobat”. Prin urmare, proiectul a fost înaintat comisiei școlilor teologice din consiliul intern din 19 martie 1819. La 7 august 1819, prințul A. N. Golițin, într-un ordin adresat consiliului intern al Academiei Teologice din Sankt Petersburg, spunea: „Comisia Școlilor Teologice, cu plăcere, a văzut din prezentarea consiliului academic intern, din 19 martie, nr. 22, că cu economii bune, pentru satisfacerea tuturor nevoilor academiei în ultimii șapte ani, s-a însumat suma de-a lungul a șapte ani ai academiei. mii de ruble și, după ce a găsit proiectul unei instituții auxiliare și de stimulare, întocmit de fostul rector al academiei, actualul Arhiepiscop Filaret, pe cât de convenabil pentru executare, pe cât era cazul în beneficiul Academiei, pe cheltuiala dobânzii la 50 de mii de ruble, separată de suma reziduală menționată mai sus, a adus acest lucru în atenția împăratului. Majestatea Sa Imperială s-a demnat să aprobe proiectul menționat și, în același timp, și-a exprimat favoarea Preasfințitului Arhiepiscop Philaret pentru o sugestie atât de utilă 424. Problema este internă. dreapta Sankt Petersburg, spirit academician, depozitare în arhiva sa, 1819, nr. 25. Acest proiect a fost publicat în op. I. A. Chistovici: „Istoria Academiei Teologice din Sankt Petersburg”. Sankt Petersburg, 1857, p. 357–359.