Kujtimet e Vasily Vasilyevich Bolotov

(Lexo në mbledhjen e Komisionit Arkivor Shkencor të Tverit më 21 shkurt 1901) Kohët e fundit pata rastin të marr për të lexuar një skicë biografike për profesorin e ndjerë të Akademisë Teologjike të Shën Petërburgut V.V. Bolotov 1. Ky emër ringjalli menjëherë kujtimet më të ndritshme në shpirtin tim nga e kaluara e largët. Dy vjet të jetës sime të fëmijërisë u ndezën para meje si një shirit i ndritshëm, i kaluar me djalin Vasya Bolotov nën të njëjtën çati, në rrethin e nënës dhe gjyshes së tij. Tiparet simpatike të natyrës së tij daneze, tiparet e ëmbla të këtyre dy grave të sjellshme u ngritën në imagjinatën time me një gjallëri të tillë, sikur jeta jonë së bashku të kishte kaluar së fundmi. Ndërkohë më ndajnë më shumë se 40 vite nga ajo kohë! Është e qartë se me çfarë interesi emocionues kam kaluar nëpër biografinë e V.V. Bolotov, me çfarë emocioni emocional ndoqa hapat e tij të shkëlqyer në jetë, nga banka e një nxënësi të talentuar deri në shkallën e një shkencëtari të shquar. Për të jepen shumë informacione biografike në broshurën e M. V. Rubtsov; por, besoj, ka shumë që nuk janë shkruar fare: në fund të fundit, natyrat e fuqishme lënë pas gjurmë të gjera. Dhe mendoj se asnjë detaj, asnjë e veçantë, nga jeta e njerëzve kaq të mrekullueshëm, pavarësisht në kujtesën e kujt ruhen, nuk duhet të kalohet në heshtje, veçanërisht nga jeta e fëmijëve, parashkollor, për të cilin hartuesit e biografisë zakonisht kanë informacionin më të dobët. mosha. Unë kam lindur në 1848, pra, 5 vjet më herët se V.V. Bolotov, dhe vitet e para të fëmijërisë sime i kalova në një fshat afër oborrit të kishës Rozhka, rrethi Ostashkovsky, ku jetonin prindërit e mi. Asokohe pothuajse nuk kishte shkolla rurale dhe vetëm në fund të viteve 50 filluan të shfaqen aty-këtu në fshatrat e fshatarëve të shtetit. E tillë ishte shkolla në fshatin Kravotyni, 10 vargje nga oborri i kishës së Rozhkës. Aty më dërgoi babai për të studiuar në vjeshtën e vitit 1857, në vitin e 9-të të moshës sime. Babai më vendosi në një apartament me bukëpjekësen e malleve të kishës së Kravotinit, Marya Ivanovna Bolotova, ndoshta duke e ditur se ajo ishte një grua e mirë. Kjo ishte nëna e Vasya Bolotov, e cila ishte vetëm rreth 4 vjeç në atë kohë. Me ta jetonte edhe një plakë, nëna e Marya Ivanovna, e veja e priftit të fshatit Kravotyni. Që në fillim, kur u vendosa me ta, familja Bolotov më la përshtypjen më të këndshme dhe u bë menjëherë e dashur për shpirtin tim fëminor. Marya Ivanovna dhe nëna e saj e vjetër më trajtuan gjithmonë me aq mirësi, me një dashuri të tillë, saqë mes tyre u ndjeva si në familjen time. Mirësia e këtyre grave shkëlqeu në çdo hap. Vetë Vasya e vogël, pothuajse ende një fëmijë, më pëlqente gjithnjë e më shumë. Edhe në këtë moshë ai nuk ishte si moshatarët e tij. Nuk mbaj mend një kohë kur ai të ishte kapriçioz për ndonjë gjë, të më mërzitte me diçka, të bënte shaka me mua dhe në përgjithësi të kënaqej me shaka të tilla që, megjithëse janë karakteristike për fëmijërinë, ndonjëherë nuk janë veçanërisht të këndshme për të tjerët. Ajo që më goditi veçanërisht në familjen Bolotov ishte një lloj thjeshtësie patriarkale dhe një humor fetar gjithnjë i pranishëm. Asnjëherë në shtëpinë e tyre të vogël nuk kishte ndonjë bisedë boshe, të papërshtatshme, asnjë përgojim, thashetheme, dënim apo tallje të të tjerëve. Sidoqoftë, midis tyre ishte e mundur të vihej re edhe mosmarrëveshja më e vogël në marrëdhëniet e tyre të ndërsjella: një frymë paqeje dhe dashurie reciproke rrinte vazhdimisht midis tyre. Vasya e vogël dhe nëna dhe gjyshja e tij u përqendruan pas tij; i mbronin çdo hap dhe e monitoronin me kujdes shëndetin e tij. Por edhe më i shquar është efekti i tyre i mirë në shpirtin e djalit të dashur. Çdo ditë, mëngjes dhe mbrëmje, Marya Ivanovna vendosi me dashuri Vasya Bolotovin përpara ikonave të shenjta dhe lutej me të për një kohë të gjatë, duke e detyruar atë të lexonte lutjet që kishte mësuar përmendësh ose të mësonte të reja para ikonave. Lutjet para drekës dhe darkës kryheshin gjithashtu shumë rreptësisht. Shmangia e shërbimeve të kishës konsiderohej një mëkat i madh dhe përjashtime bëheshin vetëm për shkak të sëmundjes ose pengesave të tjera të papritura. Agjërimet u respektuan në atë masë sa që edhe Vasya e vogël nuk lejohej të hante para përfundimit të meshës nëse kishte një shërbim. Për një dashuri dhe kujdes të tillë për nënën dhe gjyshen e tij, Vasya Bolotov i shpërbleu me dashurinë më të zjarrtë të fëmijërisë. Ai u përpoq t'i kënaqte në çdo gjë, tregonte bindje në çdo gjë, qëndronte në pjesën më të madhe të shoqërisë, nuk donte të dilte jashtë për të luajtur me moshatarët e tij dhe kurrë nuk e pashë të bënte ndonjë gabim përpara nënës ose gjyshes. Duke lexuar biografinë e profesor Bolotovit, ju habiteni padashur me frytshmërinë e kokrrës së këtyre marrëdhënieve të pastra familjare, të cilat rritën imazhin madhështor të një personi me një pastërti të pashuar të zemrës deri në fund të jetës së tij dhe me dashurinë më të butë për nënën e tij. Një shembull vërtet udhëzues për prindërit! Një veçori tjetër që më ka mbetur në kujtesën time për Bolotovët është jeta e palodhur e familjes. Pas vdekjes së burrit të saj, sekstonit, Marya Ivanovna mbeti pa asnjë mjet. Por nuk u dallua kurrë që ajo u dekurajua, humbi zemrën, ankohej për fatin e saj ose iu drejtua lypjes. Në çdo gjë ajo u mbështet në ndihmën e Zotit dhe në punën e saj. Fillimisht, mjeti i saj i vetëm i jetesës ishte pjekja e prosforave për kishën e Kravotyn. Por ky profesion i dha asaj shumë pak të ardhura, diçka si 10 ose 12 rubla. në vit, nuk e mbaj mend mirë. Më duhej të gjeja mjete të tjera për të ushqyer veten, Vasya dhe nënën time të vjetër. Dhe kështu Marya Ivanovna filloi të qepte rroba të zakonshme për fshatarët e rrethit. Kjo punë u shpagua, natyrisht, shumë lirë; ishte e mundur të rriteshin fitimet vetëm nga sasia e punës: prandaj ishte e nevojshme të punohej pa u lodhur. Kjo është arsyeja pse nuk kaloi asnjë ditë, asnjë orë e vetme pa punë: Marya Ivanovna ose përgatit dhe pjek prosforën, pastaj pret, pastaj qep, pastaj mallkon diçka për Vasya-n e saj dhe gjithmonë pa zhurmë, në mënyrë të barabartë, me qetësi. Edhe plaka, nëna e saj, nuk rri kot, duke bërë ç'të mundet: tjerrje, thurje, zgjidhja e fijeve dhe duke u marrë me punët e shtëpisë. Vasya Bolotov gjithashtu trashëgoi prej tyre këtë tipar të punës së palodhur, siç mund të shihet nga biografia e tij. Por kujtimi më i çmuar për mua mbetet edhe sot e kësaj dite marrëdhënia jonë e veçantë e fëmijërisë me Vasya Bolotov. E kam përmendur tashmë se me gjithë shpirt kam qenë i lidhur me familjen Bolotov. Por që nga viti i dytë i qëndrimit tim me ta, lidhja ime me Vasya u bë edhe më miqësore. Këto nuk ishin lojërat dhe argëtimet e ndryshme që shpesh i bashkojnë fëmijët; Në të njëjtën kohë, për një afrim të tillë na ndau një diferencë moshe 5-vjeçare. Por ndodhi që pikërisht ky ndryshim në vite e çimentoi marrëdhënien tonë në një bazë tjetër - në bazë të mësimdhënies. Kur po kthehesha në shtëpi nga shkolla, duke përgatitur detyrat e shtëpisë, Vasya nuk la nga ana ime: ai më shikoi me mendime dhe dëgjoi me kujdes atë që lexoja ose mësoja përmendësh. Fillova të vërej se atij i pëlqente jashtëzakonisht të ritregoja me zë të lartë gjithçka që kisha lexuar ose mësuar përmendësh. E gjithë kjo e interesoi në shkallën më të lartë dhe ai vetë u përpoq të përcillte me saktësi me fjalët e tij gjithçka që dëgjoi nga unë. Kështu, pak nga pak e gjeta veten në rolin e mentorit të Vasya-s së vogël dhe kjo lajkatoi krenarinë time fëminore. Unë isha krenare që mund t'ua transmetoja njohuritë e mia të tjerëve dhe, duke konkurruar me një djalë kaq kureshtar, u përpoqa ta interesoja edhe më shumë për të mësuar. Për këtë, i tregova figura të ndryshme nëpër libra, i shpjegova alfabetin sa më mirë, i tregova se çfarë dhe ku pashë ose dëgjova etj., dhe në këtë mënyrë arritëm në atë pikë ku Vasya, në mënyrë të padukshme dhe sikur pa studiuar, adoptoi të gjithë alfabetin dhe mësoi të lexonte. U gëzova që ata kuptonin gjithçka aq mirë dhe përthithën gjithçka kaq shpejt në kujtesën e tyre; Kurioziteti i Vasya u bë më i fortë me kalimin e kohës. Lidhur me fotot që kishte parë, ai filloi të më rrethonte gjithnjë e më shumë me pyetjet e tij për objekte të ndryshme, jashtëzakonisht gjithçka, duke u interesuar dhe duke kërkuar shpjegime të plota. Pyetje: ku? Si? Pse? etj filluan të dëgjoheshin më shpesh, dhe ndonjëherë më vinte në një pozitë të vështirë. Atë që dija vetë, ia ndava me dëshirë djalit kërkues; Nuk ndodhte shpesh që pyetjet e tij të kalonin rezervat e mia të informacionit dhe të mos gjenin një përgjigje të qartë nga unë, ose të liheshin plotësisht pa përgjigje. Dhe nuk kishte ku të merrte informacionin e nevojshëm. Këtu kujtimet e mia transferohen në mënyrë të pavullnetshme në sferën e shkollës së asaj kohe. Shkolla e vjetër e viteve 50 nuk ishte si sot. Tashmë kureshtja e fëmijëve, e shprehur në kërkesat e tyre, qoftë edhe atyre që nuk lidhen drejtpërdrejt me programin, plotësohet sa herë që është e mundur dhe inkurajohet pozitivisht nga shumë mësues. Nuk ishte kështu në atë kohë: mësimdhënia kufizohej në caktimin e mësimeve, ruajtjen e tyre në kujtesë, dëgjimin e tyre dhe erëzat e nevojshme nga ana e mësuesit për ata që ishin fajtorë - "ndjekja". Kishte një ndryshim të madh edhe në librat shkollorë. Tashmë ka shumë prej tyre të publikuara, me një larmi përmbajtjesh, nga të cilat mendja kërkuese e një fëmije mund të nxjerrë për vete atë që dëshiron të zbërthejë. Në atë kohë, të vetmet libra në shkollë ishin: abetarja e shtypit të kishës, libri i orëve, psalteri dhe libra të tjerë kishtarë, të cilët duhej të mësoheshin përmendësh, por nuk duhej të arsyetonin. Mësuesi në shkollën Kravotyn në atë kohë ishte një student seminari (D M. Speransky), një njeri, na dukej, me njohuri të mëdha, por ai gjithashtu i bëri haraç kohës së tij: e njëjta metodë e lashtë e mësimdhënies dhe e njëjta erëza e hidhur për të mësuar - shufra. Në të njëjtën kohë, ai ishte i rreptë dhe kërkues dhe ishte e frikshme t'i afroheshe me pyetje që të shqetësonin shpirtin. Pra, në situata të vështira, nuk arrita të merrja, as nga mësuesi, as nga libri, informacionin që kërkoi Vasya Bolotov. Padashur, ndonjëherë më duhej të kënaqesha me mendimet dhe hamendjet e mia; por tani nuk më kujtohet se sa të vërteta kishte në to. Sido që të jetë, unë vazhdova të mbetem në rolin e mësuesit të Vasya dhe bisedat, bisedat, pyetjet dhe përgjigjet tona të ndërsjella nuk u ndalën gjatë gjithë jetës sonë së bashku. Këtu pashë me sytë e mi talentin e tij të shkëlqyer dhe kujtesën e mahnitshme. Vetë pamja e tij dhe mënyra se si e kalonte kohën më lanë mbresa të pashlyeshme. Ai ishte disi serioz përtej viteve të tij, jo fëmijëror; i përqendruar, fliste rrallë, qartë, me një intonacion të veçantë, si një i rritur. Ai kurrë nuk u përpoq, si fëmijët e tjerë, të dilte në rrugë, të luante lojëra me djem të tjerë, të bënte shaka, të luante gjëra të liga: ai rrinte kryesisht në shtëpinë e tij dhe rrallë largohej nga shoqëria e nënës, gjyshes ose times. Të rriturit që ranë në kontakt me të ishin po aq të mahnitur nga aftësitë e tij të jashtëzakonshme, të mahnitur nga serioziteti i pyetjeve të tij, kuptimi i përgjigjeve të tij, sjellja e tij e veçantë dhe u gëzuan për Marya Ivanovna që Zoti i kishte dërguar asaj një djalë të tillë. Në 1859, studimet e mia në fshatin Kravotyn mbaruan dhe babai im më transferoi në qytetin e Ostashkov, në një nga shkollat. Që nga ajo kohë, lidhja ime me familjen Bolotov u prish dhe rrugët tona u ndanë. Kam dëgjuar herë pas here me çfarë suksesi të shkëlqyer V.V. Bolotov ndoqi rrugën e arsimimit të tij në shkollën teologjike, seminar dhe akademi, duke mbetur kudo një fenomen i ndritshëm midis shokëve të tij - dhe mua, nga përshtypjet që kisha për të, m'u duk se nuk duhej të ishte ndryshe. Fati më udhëhoqi në një rrugë tjetër, më modeste: për një kohë të gjatë isha mësues i famullisë së qytetit, më pas punova si oficer policie, shërbeva në zgjedhjet e qytetit dhe tani jam emëruar në krye të qeverisë së qytetit. Por askund nuk e kam harruar dhe nuk do ta harroj kurrë atë të vogël Vasya Bolotov, me të cilin kalova kaq shumë orë të gëzueshme në adoleshencën time, duke ndarë me të mendimet e mia të fëmijërisë dhe duke zgjidhur hutimet e mia të fëmijërisë. Nuk do të harroj nënën dhe gjyshen e tij dashamirës, ​​që më strehuan në familjen e tyre si të ishin djali i tyre. Tashmë nga kjo familje nuk ka mbetur njeri, por të gjitha këto fytyra të ëmbla më qëndrojnë si të gjalla, në mjedisin e tyre modest të shtëpisë, plot dashuri e paqe reciproke, punë të vazhdueshme dhe mirësi ndaj të tjerëve. Dhe nëse mund t'i kërkoni Zotit vetëm lumturi tokësore për të vdekurit, atëherë unë do të lutesha për një gjë: le të mbetet e pandarë kjo familje, e cila e ka dashur njëri-tjetrin me aq butësi gjatë jetës, në atë Botë më të mirë, të përtejme! 15 janar 1901 Gor. Ostashkova”. Një ese bibliografike për Profesor Bolotov, e përpiluar nga M.V. Rubtsov dhe botuar nga Komisioni Arkivor Shkencor i Tverit, m'u ofrua me dashamirësi nga kryetari i nderuar i komisionit, I.A. Ivanov