Amintiri ale lui Vasily Vasilyevich Bolotov

(Citește la ședința Comisiei științifice de arhivă de la Tver din 21 februarie 1901) Recent am avut ocazia plăcută de a primi spre lectură o schiță biografică despre regretatul profesor al Academiei Teologice din Sankt Petersburg V.V. Bolotov 1 . Acest nume a reînviat instantaneu cele mai strălucitoare amintiri din sufletul meu din trecutul îndepărtat. Doi ani din viața mea din copilărie au fulgerat în fața mea ca o dungă strălucitoare, petrecuți cu băiatul Vasya Bolotov sub același acoperiș, în cercul mamei și al bunicii sale. Trăsăturile fermecătoare ale firii sale daneze, trăsăturile dulci ale acestor două femei amabile s-au ridicat în imaginația mea cu atâta vioiciune, de parcă viața noastră împreună ar fi trecut de curând. Între timp, mai bine de 40 de ani mă despart de acel moment! Este clar cu ce interes sufletesc am parcurs biografia lui V.V. Bolotov, cu ce emoție emoțională i-am urmat pașii străluciți în viață, de la banca unui școlar talentat până la gradul de om de știință remarcabil. O mulțime de informații biografice sunt date despre el în broșura lui M. V. Rubtsov; dar, cred, sunt mulți care nu sunt notați deloc: la urma urmei, naturile puternice lasă în urmă urme largi. Și cred că nici un singur detaliu, nici un singur anume, din viața unor astfel de oameni minunați, indiferent în memoria cui se păstrează, nu ar trebui trecut în tăcere, în special din viața copiilor, preșcolarii, despre care compilatorii de biografii au de obicei cele mai slabe informații. ani de vârstă. M-am născut în 1848, așadar, cu 5 ani mai devreme decât V.V. Bolotov și mi-am petrecut primii ani ai copilăriei într-un sat de lângă curtea bisericii Rozhka, districtul Ostashkovsky, unde locuiau părinții mei. Pe vremea aceea aproape că nu existau școli rurale și abia la sfârșitul anilor 50 au început să apară ici și colo în satele țăranilor de stat. Așa era școala din satul Kravotyni, la 10 verste de curtea bisericii Rozhka. Acolo m-a trimis tatăl meu să studiez în toamna anului 1857, în anul 9 de vârsta mea. Tatăl meu m-a plasat într-un apartament cu brutarul de nalbă al bisericii Kravotyn, Marya Ivanovna Bolotova, probabil știind că este o femeie bună. Aceasta era mama lui Vasya Bolotov, care avea doar 4 ani la acea vreme. Cu ei locuia și o bătrână, mama Mariei Ivanovna, văduva preotului din satul Kravotyni. De la bun început, când m-am stabilit cu ei, familia Bolotov mi-a făcut cea mai plăcută impresie și s-a îndrăgit imediat sufletului meu de copil. Maria Ivanovna și bătrâna ei mamă s-au purtat mereu cu mine atât de amabil, cu atâta afecțiune, încât m-am simțit printre ei ca în propria mea familie. Bunătatea acestor femei a strălucit la fiecare pas. Micuțul Vasia însuși, aproape încă un copil, mă plăcea din ce în ce mai mult. Nici la această vârstă nu era ca semenii lui. Nu-mi amintesc vreodată când era capricios cu ceva, mă enerva cu ceva, îmi făcea farse și, în general, făcea astfel de farse care, deși caracteristice copilăriei, uneori nu sunt deosebit de plăcute pentru alții. Ceea ce m-a frapat mai ales în familia Bolotov a fost un fel de simplitate patriarhală și o dispoziție religioasă mereu prezentă. Niciodată în căsuța lor mică nu a existat vreo vorbă nepotrivită, nepotrivită, nicio chinuire, bârfă, condamnare sau ridicolizare a altora. Cu toate acestea, a fost posibil să se observe între ei chiar și cea mai mică discordie în relațiile lor reciproce: un spirit de pace și iubire reciprocă plutea constant printre ei. Micul Vasia și mama și bunica lui îl îndrăgeau; i-au protejat fiecare pas și i-au monitorizat cu atenție sănătatea. Dar și mai remarcabil este efectul lor bun asupra sufletului băiatului iubit. În fiecare zi, dimineața și seara, Maria Ivanovna l-a așezat cu dragoste pe Vasia Bolotov în fața sfintelor icoane și s-a rugat cu el îndelung, obligându-l să citească rugăciunile pe care le memorase sau să învețe altele noi în fața icoanelor. Rugăciunile înainte de prânz și cină au fost, de asemenea, săvârșite foarte strict. Omiterea slujbelor bisericești era considerată un mare păcat, iar excepțiile se făceau doar din cauza bolii sau a altor obstacole neașteptate. Posturile au fost respectate în așa măsură, încât nici măcar micuțului Vasya nu avea voie să mănânce înainte de sfârșitul liturghiei dacă era slujbă. Pentru o asemenea dragoste și grijă față de mama și bunica sa, Vasya Bolotov le-a răsplătit cu cea mai arzătoare afecțiune din copilărie. A încercat să le mulțumească în toate, a dat dovadă de supunere în toate, s-a ținut în cea mai mare parte a companiei lor, nedorind să iasă afară să se joace cu semenii lui și nu l-am văzut niciodată greșit înaintea mamei sau bunica lui. Citind biografia profesorului Bolotov, ești involuntar uimit de rodnicia bobului acestor relații de familie pure, care au crescut imaginea maiestuoasă a unei persoane cu o puritate a inimii nestingherită până la sfârșitul vieții și cu cea mai tandră afecțiune pentru mama sa. Un exemplu cu adevărat instructiv pentru părinți! O altă trăsătură care rămâne în memoria mea despre Bolotov este viața muncitoare a familiei. După moartea soțului ei, sacristanul, Maria Ivanovna a rămas fără niciun mijloc. Dar nu s-a observat niciodată că s-a descurajat, și-a pierdut inima, a mormăit despre soarta ei sau a recurs la cerșit. În tot ceea ce se baza pe ajutorul lui Dumnezeu și pe propria ei muncă. Inițial, singurul ei mijloc de trai a fost coacerea prosforelor pentru biserica Kravotyn. Dar această ocupație îi dădea un venit prea mic, ceva de genul 10 sau 12 ruble. pe an, nu-mi amintesc bine. A trebuit să găsesc alte mijloace să mă hrănesc pe mine, pe Vasia și pe bătrâna mea mamă. Și astfel Maria Ivanovna a început să coase haine comune pentru țăranii din raion. Această muncă a dat roade, desigur, foarte ieftin; era posibil să se mărească câștigurile numai cu cantitatea de muncă: de aceea era necesar să se muncească neobosit. De aceea nu a trecut nici o zi, nici o oră fără de muncă: Maria Ivanovna fie pregătește și coace prosforă, apoi taie, apoi coase, apoi înmoaie ceva pentru ea Vasia și mereu fără murmur, uniform, calm. Bătrâna, mama ei, nu stă nici degeaba, făcând tot ce poate: toarce, tricota, desfășura fire și se ocupă cu treburile casnice. Vasya Bolotov a moștenit și de la ei această trăsătură a muncii neobosite, așa cum se poate vedea din biografia sa. Dar cea mai prețioasă amintire pentru mine rămâne până astăzi relația noastră specială din copilărie cu Vasya Bolotov. Am menționat deja că din tot sufletul m-am atașat de familia Bolotov. Dar din al doilea an de ședere cu ei, atașamentul meu față de Vasya a devenit și mai prietenos. Acestea nu au fost diversele jocuri și distracție care adună atât de des copiii împreună; În același timp, pentru o asemenea apropiere, ne despărțea o diferență de vârstă de 5 ani. Dar s-a întâmplat că tocmai această diferență de ani a cimentat relația noastră pe o bază diferită - pe baza predării. Când mă întorceam acasă de la școală, pregătindu-mi temele, Vasia nu s-a lăsat de partea mea: m-a privit gânditor și a ascultat cu atenție ceea ce citeam sau memoram. Am început să observ că îi plăcea extrem de mult să povestesc cu voce tare tot ce citisem sau memorasem. Toate acestea l-au interesat în cel mai înalt grad și el însuși a încercat să transmită cu acuratețe în propriile sale cuvinte tot ce a auzit de la mine. Astfel, încetul cu încetul m-am trezit în rolul mentorului micuțului Vasya, iar acest lucru mi-a măgulit mândria copilărească. Eram mândru că pot să transmit altora cunoștințele mele și, concurând cu un băiat atât de curios, am încercat să-l interesez și mai mult în învățare. În acest scop, i-am arătat diferite imagini în cărți, i-am explicat alfabetul cât de bine am putut, i-am spus ce și unde am văzut sau am auzit etc., și în acest fel am ajuns în punctul în care Vasia, pe nesimțite, și parcă fără să studieze, a adoptat întregul alfabet și a învățat să citească. M-am bucurat că au înțeles totul atât de bine și au absorbit totul atât de repede în memoria lor; Curiozitatea lui Vasya a devenit mai puternică în timp. În ceea ce privește pozele pe care le văzuse, a început să mă asedieze din ce în ce mai mult cu întrebările lui despre diverse obiecte, extrem de toate, fiind interesat și căutând explicații temeinice. Întrebări: unde? Cum? De ce? etc. au început să se audă mai des și uneori mă puneau într-o poziție incomodă. Ceea ce știam eu însumi, am împărtășit de bunăvoie băiatului iscoditor; Nu s-a întâmplat adesea ca întrebările lui să-mi depășească rezervele de informații și să nu găsească un răspuns clar din partea mea, sau să rămână complet fără răspuns. Și nu era de unde să obțin informațiile necesare. Aici amintirile mele sunt transferate involuntar în sfera școlii de atunci. Vechea școală a anilor 50 nu era la fel ca astăzi. Acum, curiozitatea copiilor, exprimată în solicitările lor, chiar și a celor care nu au legătură directă cu programul, este satisfăcută ori de câte ori este posibil și este încurajată pozitiv de mulți profesori. Pe atunci nu era așa: predarea se limita la atribuirea de lecții, memorarea lor în memorie, ascultarea lor și condimentul necesar din partea profesorului pentru cei vinovați - „securizare”. Era o diferență uriașă chiar și în cărțile școlare. Acum sunt multe publicate, cu o mare varietate de conținut, din care mintea iscoditoare a unui copil poate extrage pentru sine ceea ce vrea să dezlege. Pe vremea aceea, singurele cărți din școală erau: manualul presei bisericești, cartea orelor, psaltirea și alte cărți bisericești, care trebuiau memorate, dar nu trebuiau să raționeze. Profesorul de la școala Kravotyn la acea vreme era un student la seminar (D M. Speransky), un om, ni s-a părut, cu mare cunoștință, dar și-a adus un omagiu timpului său: aceeași metodă străveche de predare și același condiment amar pentru învățare - toiagul. În același timp, era strict și exigent și era înfricoșător să-l abordezi cu întrebări care îți îngrijorau sufletul. Așa că, în situații dificile, nu am putut obține, nici de la profesor, nici din carte, informațiile pe care Vasya Bolotov le-a cerut. Involuntar, a trebuit uneori să mă complac în propriile mele gânduri și presupuneri; dar acum nu-mi amintesc cât de mult adevăr era în ei. Oricum ar fi, am continuat să rămân în rolul profesorului lui Vasya, iar conversațiile, conversațiile, întrebările și răspunsurile noastre reciproce nu s-au oprit de-a lungul vieții noastre împreună. Aici i-am văzut cu ochii mei talentele sale strălucitoare și memoria uimitoare. Înfățișarea lui și felul în care și-a petrecut timpul mi-au lăsat o impresie de neșters. Era oarecum serios dincolo de anii lui, nu copilăresc; concentrat, vorbea rar, clar, cu o intonație aparte, ca un adult. Nu a încercat niciodată, ca ceilalți copii, să iasă în stradă, să se joace cu alți băieți, să facă farse, să facă lucruri obraznice: stătea mai ales în propria casă și rareori părăsea compania mamei, a bunicii sau a mea. Adulții care au intrat în contact cu el au fost la fel de uimiți de abilitățile sale extraordinare, uimiți de seriozitatea întrebărilor sale, de semnificația răspunsurilor sale, de comportamentul său ciudat și s-au bucurat pentru Maria Ivanovna că Dumnezeu i-a trimis un astfel de fiu. În 1859, studiile mele în satul Kravotyn s-au încheiat și am fost transferat de tatăl meu în orașul Ostashkov, la una dintre școli. Din acel moment, legătura mea cu familia Bolotov s-a rupt, iar drumurile noastre s-au divergent. Auzeam din când în când cu ce succes strălucit V.V. Bolotov a urmat calea educației sale în școala teologică, seminar și academie, pretutindeni rămânând un fenomen strălucitor printre camarazii săi – și mie, din impresiile pe care le aveam despre el, mi se părea că nu ar fi trebuit să fie altfel. Soarta m-a condus pe o altă cale, mai modestă: multă vreme am fost profesor de parohie a orașului, apoi am lucrat ca polițist, am servit la alegerile orașului, iar acum am fost numit șef al guvernului orașului. Dar nicăieri nu l-am uitat și nu îl voi uita niciodată pe acel mic Vasia Bolotov, alături de care am petrecut atâtea ore de bucurie în adolescență, împărtășindu-i gândurile mele din copilărie și rezolvându-mi nedumeririle copilăriei. Nu o voi uita pe mama și bunica lui amabile, care m-au adăpostit în familia lor ca și cum ar fi propriul lor fiu. Nu a mai rămas nimeni acum din această familie, dar toate aceste fețe dulci stau în fața mea, parcă vii, în mediul lor modest de acasă, plin de dragoste reciprocă și pace, muncă continuă și bunătate față de ceilalți. Și dacă nu poți decât să-i ceri lui Dumnezeu fericirea pământească pentru cei morți, atunci m-aș ruga pentru un singur lucru: fie ca această familie, care s-a iubit atât de tandrat în timpul vieții, să rămână nedespărțită în acea Lume mai bună, de apoi! 15 ianuarie 1901 Gor. Ostashkova”. Un eseu bibliografic despre profesorul Bolotov, alcătuit de M.V. Rubtsov și publicată de Comisia de Arhivă Științifică Tver, mi-a fost oferit cu amabilitate de venerabilul președinte al comisiei, I.A. Ivanov