315. Беседа по освящении храма святой великомученицы Варвары, в Варваринском сиротском доме

(Dicho el 1 de noviembre; impreso en las Obras de los Santos Padres, 1855 y en la colección, 1861) El santo salmista, en un largo salmo lleno de espíritu de oración, amor a Dios y enseñanza espiritual, después de un llamamiento orante a Dios: “Dame entendimiento y aprenderé tus mandamientos”, con cierta sorpresa, como iluminado por una luz repentina, exclama: “He entendido, Señor, la verdad de tu destino” ( Sal.119:73, 75). Aparentemente, antes de esto, mirando su vida y algunos eventos, no sabía cuál era el destino de Dios. Aparentemente, se encontró con tales eventos sobre los cuales su mente solo podía preguntar: cómo, por qué y por qué esto fue dispuesto o permitido por la Providencia de Dios, y cuál es la verdad del destino de Dios en esto, pero no supo cómo dar una respuesta a esto. ¿Cómo se aclaró la ignorancia y se resolvió la confusión? - No intentó comprender los secretos de los destinos de Dios, sólo quería “aprender los mandamientos” de Dios, comprender la voluntad de Dios lo suficiente como para agradar a Dios, y por eso oró: “Enséñame entendimiento y aprenderé tus mandamientos”. Y esta oración sencilla y humilde lo atrajo a una luz que lo iluminaba no sólo con el conocimiento de los mandamientos de Dios y la voluntad salvadora de Dios, sino también con la revelación de los misterios y la comprensión de la verdad oculta de los destinos de Dios: “Entendí, Señor, que tu destino es verdadero”. Esta experiencia espiritual del santo varón nos da instrucciones dignas de profunda atención. No os avergoncéis cuando os encontréis con acontecimientos tristes o dolorosos y no comprendáis cómo fueron permitidos por la Providencia de Dios y cómo reconciliarlos con la verdad y la bondad de Dios. No penséis que la verdad de Dios ya no está allí donde vuestro ojo sutil no la ve. No intentéis penetrar en los secretos de los destinos de Dios. Los santos tampoco se atrevieron a hacer esto. Comprended lo que puede y debe entenderse antes que nada, a saber, que vuestra mente por sí sola es insuficiente no sólo para penetrar en los secretos de los destinos de Dios, sino también para comprender los mandamientos de Dios en todo su espacio y profundidad, y en sus variadas aplicaciones a la vida interna y externa; y que para ello es necesario adquirir el don del entendimiento mediante la oración ferviente a Dios: “Dame entendimiento, y aprenderé tus mandamientos”. Comprenda esta reconfortante verdad de que un deseo sincero y activo de aprender los mandamientos de Dios y de hacer la voluntad de Dios puede elevar el alma hacia él y atraer hacia ella el relámpago de la luz espiritual, que no ciega ni golpea, sino que ilumina no sólo guiando el camino correcto de la vida, sino también revelando los misterios de la verdad de Dios. Las reflexiones ahora propuestas, útiles siempre y en todas partes, no son especialmente ajenas al tiempo presente y a este lugar. El orden natural es que los descendientes construyan monumentos a sus antepasados ​​y los hijos construyan monumentos a sus padres. Pero esta iglesia, con su institución caritativa adyacente, es un monumento de antepasados ​​a descendientes, de padres a hijos. Sus dos hijos, cuidadosamente educados en una conducta piadosa, habiendo alcanzado la edad que pronto podrían prometerle los hijos de sus hijos, fueron a la casa invisible del Padre Celestial. La hija, que ya había comenzado a cumplir tal esperanza, convirtiéndose en esposa y madre, como hermanos, se retiró apresuradamente más allá de lo visible, llevándose consigo a su descendencia. Todavía hay esperanzas para el padre de familia, pero muchas esperanzas ya se han perdido irrevocablemente. La nube del destino oscurece estos acontecimientos. Pero bendito es el Señor de los destinos, el Padre de las bondades, el Dios de la consolación. Amonestó al amor angustiado por los niños a buscar consuelo en el amor al prójimo, en el acto de amor a la humanidad. Sin duda, se ha encontrado consuelo. ¿Es posible encontrar luz para discernir la verdad y la bondad de los destinos de Dios, a través de la oscuridad de acontecimientos que no son brillantes ni alegres? - Parece posible. Sucedió que el alma del joven se me reveló en lo más profundo. Estaba buscando una solución a su desconcierto. Vio el deseo de sus padres de introducirlo en la vida matrimonial, mientras que él mismo quería dedicar su vida a Dios en la virginidad. En él se pusieron en conflicto dos virtudes: el respeto a los padres y el amor a la virginidad. No quería rechazar el deseo de sus padres: no quería renunciar a su amor por la virginidad. Le di un consejo para que, sin contradecir a su padre, pidiera tiempo para pensar y, mientras tanto, corriera diligentemente hacia Dios en oración: “Dime, Señor, el camino adónde iré, porque a ti he llevado mi alma” (Sal. 143:8). El Señor escuchó la oración; detuvo la dificultad; virtud preservada: - al poco tiempo tomó para sí a un joven que conservaba tanto la virginidad como el respeto por su padre. ¿No es éste un rayo de luz inmortal que sale de la tumba? ¿No ves aquí la verdad y la bondad del destino de Dios? ¿Y el destino del siempre memorable siervo de Dios, el boyardo Varvara, llorado en un momento por el amor paternal, no debería ser ahora bendecido, y seguirá siendo bendecido, por el amor cristiano? El árbol joven se marchitó y el fruto temprano e inmaduro cayó al suelo: pero apareció el arte, cuya acción crea un jardín que comienza a dar un nuevo tipo de fruto que puede renovarse continuamente. La que no deja descendencia natural, recibe descendencia artificial, nacida y engendrada no de carne ni de sangre, sino del espíritu del amor cristiano. Si se considera una “bendición” ver a los “hijos..., como olivos nuevos alrededor de una mesa” (Sal. 127, 4-5): ¿es una bendición menor, o incluso la más alta, reunir, por amor a los hombres, una multitud de hijos ajenos, huérfanos, desamparados, llenar con ellos la casa, prepararles comida, vestido, paz, instrucción útil y, sobre todo, conducirlos a Dios mediante la enseñanza de la fe, mediante ¿La oración y el santuario de la iglesia? Quienes cuidan de sus hijos siguen la inclinación de la naturaleza 774: quien cuida y educa cristianamente a los hijos desvalidos de otros, presta servicio desinteresado a la Patria terrenal y celestial, y al mismo Padre Celestial. El celestial “Padre de los huérfanos” (Sal. 67:6) y de los desamparados les muestra su bondad, despertando en el corazón del hombre un deseo compasivo de desperdiciar en ellos sus tesoros: el Dios de justicia recoge estos tesoros perecederos y hace con ellos un tesoro incorruptible en el cielo para el bienhechor. “Dad al necesitado; su justicia permanece por los siglos de los siglos” (Sal. 112:9). Demos gloria a los destinos de Dios, a menudo incomprensibles para nosotros, pero siempre correctos y buenos, que a veces conducen a la luz a través de las tinieblas y, a través de la privación del consuelo natural, a un consuelo lleno de gracia. Si a veces no llegamos al punto en que podamos decir: “He comprendido, Señor, que tu destino es verdadero”: aprendamos al menos a decir: Creo, Señor, “porque tu destino es verdadero”; y me someto a ellos con confianza. Alabemos en nuestro prójimo, y como instrucción para nosotros mismos, alabemos el arte de curar el dolor haciendo el bien. Este medicamento es excelente. Regocijándonos en el bien y en quienes reciben las buenas obras, deseemos que Dios aumente lo plantado por el hombre. ¡Oh Cristo, que amas a la humanidad, que una vez dijiste: “Dejad a los niños venir a mí” (Marcos 10,14)! He aquí ante ti una multitud de niños. Nadie les prohíbe venir a Ti, pero nos esforzamos por acercarlos a Ti y doblegarlos bajo la sombra de Tu diestra. Bendícelos y bendícelos, para que crezcan en piedad y buena conducta; que sean dignos de la sociedad cristiana, que lleguen a ser hijos de tu reino eterno. Amén. En el manuscrito del autor y en las Obras. Santo Padre aquí se insertan las palabras: “y casi en su mayor parte se sirven a sí mismos, preparándose en ellos consuelo y apoyo, aunque al mismo tiempo no pierden de vista los objetivos superiores de la educación”. Quizás te interese: