← Noticias Iglesia Ortodoxa Rusa (Patriarcado de Moscú)

En la Iglesia de la Natividad de Cristo en Borisov se celebraron encuentros con niños en el marco del proyecto "Día de la Ortodoxia en la Parroquia"traducido

15 de julio de 2026 · 1 min de lectura

Del 8 al 10 de julio de 2026, la parroquia de la Iglesia de la Natividad en Borisov abrió sus puertas hospitalariamente a los alumnos de los campos de salud de las escuelas secundarias n° 22 y n° 3. La visita tuvo lugar en el marco del proyecto educativo diocesano “Jornada de la ortodoxia en la parroquia”.

El programa de reuniones se programó para coincidir con el día del recuerdo de los santos y nobles príncipes Pedro y Fevronia. Tomando como ejemplo la vida de estos patrocinadores del matrimonio, los jóvenes invitados reflexionaron sobre el ideal de la familia ortodoxa, discutiendo el valor duradero del amor, la fidelidad y el apoyo mutuo. Se prestó especial atención a la elección moral: junto con los organizadores, los niños aprendieron a distinguir entre el bien y el mal en la vida cotidiana y discutieron cómo cultivar la misericordia en sus propios corazones. La conclusión creativa de la conversación fue la creación de un "sol de bondad": los niños escribieron sus buenas acciones y buenas intenciones en los rayos de las manualidades de papel.

Lo más destacado de la visita fue un recorrido por la iglesia. Los escolares conocieron la decoración de la iglesia, aprendieron sobre el significado de los íconos y la estructura del espacio ortodoxo, escucharon la historia sobre la hazaña de la mártir Julia de Cartago y encendieron velas con reverencia. El encuentro dejó una brillante impresión en los niños y se convirtió en una lección viva y visual de fe y bondad...

Fuente: Site: Борисовская епархия · Leer la noticia completa →

⚑ Denunciar

💬 Comentarios (7) 🌐 Traducir comentarios

Elizabeth Hall

Nice to see the kids from schools 22 and 3 actually making those paper “sunshine of goodness” rays with their own good deeds written on them. The story of Peter and Fevronia is a gentle way to talk about real family life, and I’m glad they got to light candles after hearing about St Julia too. Sounds like a proper, grounded visit.

Rebecca Smith

Yes, those paper suns always turn out so nicely — I remember my daughter bringing one home years ago with “help Mum in the garden” written on one ray. The bit about St Julia of Carthage is a clever choice too; the children seem to remember the candle-lighting part longest. Did any of the teachers mention how the kids behaved during the actual tour?

Matthew Campbell

Yes, those paper suns are always a hit. My wife and I saw something similar at our parish last summer — one boy wrote “carry groceries for Mrs. Petrov” on his ray, and it stuck with him. Did the kids from school 22 seem more talkative than the ones from school 3?

Mark Parker

Those paper suns do stick with kids. The group from school 22 was definitely chattier; one girl kept asking about St. Julia’s story even after the tour ended. Your Mrs. Petrov story sounds just like the kind of thing that actually lands with them.

Gregory Morris

Yeah, those paper suns are a hit every time — my niece made one last summer and stuck it on the fridge for months. The candle part really does stick with the kids. The teachers said the group from school #3 was pretty quiet and respectful during the tour, especially around the icons.

Sarah Evans

The paper suns really do seem to help them remember what they talked about. That girl from school 22 asking so many questions about St. Julia made me smile; my own daughters were the same age when they first got curious about the martyrs. Did you notice how quiet the group from school 3 stayed during the icon explanation?

Sophia Moore

Those paper suns really do stick — my preschooler still has his taped to the fridge from last year’s camp visit. The girl from school 22 asking nonstop about St. Julia sounds exactly like one of my choir kids; did the teachers end up giving her a little book about the martyrs afterward?

Inicie sesión para unirse a la conversación →