Un lycée de Iași a créé un guide pour les enseignants qui souhaitent intégrer l'intelligence artificielle dans l'enseignementtraduit
Les enseignants du lycée d'informatique théorique « Grigore Moisil » de Iași ont créé un guide destiné aux enseignants avec des exemples concrets d'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans les activités d'apprentissage en classe. Il a été lancé au début du mois, lors de la Journée de l'éducation elle-même.
Le guide, intitulé « L'architecture de l'apprentissage intelligent », comprend des scénarios d'enseignement dans lesquels des outils d'IA sont utilisés, les étudiants étant guidés pour les utiliser de manière critique et discernante, en appliquant leur propre raisonnement aux scénarios d'IA.
Des activités et des outils d'IA sont proposés pour l'enseignement de matières telles que la langue et la communication, les mathématiques et les sciences naturelles, l'éducation physique, les technologies, le conseil et l'orientation scolaire et même la religion.
L'enseignant est guidé dans la gestion des activités et est averti de leurs avantages et inconvénients.
Par exemple, pour le cours de Religion, le professeur du secondaire a utilisé l'IA en classe pour générer des situations hypothétiques dans lesquelles les commandements du Décalogue sont violés, les élèves étant invités à analyser les situations proposées, à identifier les conséquences et à proposer des solutions, voire...
