Réflexion sur le stage d'été : Père John Reavistraduit

L'expérience du séminaire est un paradoxe. D’une part, il s’agit d’une expérience incroyablement enrichissante, remplie d’études académiques solides, d’une pratique liturgique riche, d’une communauté profonde et d’une formation spirituelle profonde. D’un autre côté, le séminaire est en quelque sorte un environnement artificiel – une construction éducative très éloignée des réalités de la vie chrétienne ordinaire. Aussi cruciale que puisse être la formation au séminaire, passer trois ans séparé de la vie paroissiale et du ministère normaux est un pari : qui serai-je lorsque je réintégrerai le « monde réel » ? Comment mon expérience et ma formation au séminaire se traduiront-elles dans la vie pastorale ? Est-ce que je l'aimerai même ?

Ce sont les questions auxquelles j’ai réfléchi lorsque j’ai terminé la deuxième année de mon programme de maîtrise en théologie au Séminaire théologique orthodoxe Saint-Vladimir et que je me préparais à commencer mon stage d’été avec le diocèse OCA du Sud. Ma femme, mes deux enfants et moi devions servir dans trois paroisses différentes dans trois États différents pendant environ trois mois. Je venais d'être ordonné prêtre un peu plus d'un mois avant le début du stage. J’étais diacre depuis six ans, donc le changement dans les tâches liturgiques n’a pas eu lieu…