Reflexión sobre la pasantía de verano: Padre John Reavistraducido
La experiencia del seminario es una paradoja. Por un lado, es una experiencia increíblemente enriquecedora, llena de sólidos estudios académicos, rica práctica litúrgica, profunda comunidad y profunda formación espiritual. Por otro lado, el seminario es una especie de entorno artificial: una construcción educativa muy alejada de las realidades de la vida cristiana ordinaria. Por muy crucial que pueda ser la formación en el seminario, pasar tres años separado de la vida parroquial normal y del ministerio es una especie de apuesta: ¿quién seré cuando vuelva a entrar al “mundo real”? ¿Cómo se traducirán mi experiencia y educación en el seminario en la vida pastoral? ¿Me gustará siquiera?
Estas son las preguntas que consideré cuando terminé el segundo año de mi programa de Maestría en Divinidad en el Seminario Teológico Ortodoxo de San Vladimir y me preparé para comenzar mi pasantía de verano en la Diócesis del Sur de OCA. Mi esposa, mis dos hijos y yo íbamos a servir en tres parroquias diferentes en tres estados diferentes durante aproximadamente tres meses. Acababa de ser ordenado sacerdote poco más de un mes antes del inicio de la pasantía. Había sido diácono durante seis años, por lo que el cambio en los deberes litúrgicos no...
