Estudio de Google: más de la mitad de los adolescentes rumanos utilizan la inteligencia artificial para aprendertraducido
Más de la mitad de los adolescentes rumanos utilizan la inteligencia artificial para aprender, según un estudio realizado por Google Rumanía.
El Informe Futuro 2026 se basa en una encuesta en línea de una muestra de 1.000 adolescentes de entre 16 y 18 años, representativa en términos de género, estatus socioeconómico y región.
Los datos muestran que el 56% de los adolescentes utilizan herramientas de inteligencia artificial para aprender a diario o casi a diario. Otro 56% las utiliza con la misma frecuencia para proyectos creativos, y el 49% ha recurrido a la IA para tareas y actividades escolares.
"Es mucho más fácil acceder a la información con la IA. Ya no tengo que buscar en 10.000 sitios", explica Andrei, de 18 años, uno de los adolescentes citados en el informe.
Los beneficios y riesgos del uso de la IA En términos de aprendizaje, el 44% de los encuestados cree que las herramientas de IA pueden hacer que el aprendizaje sea más personalizado, el 42% dice que pueden ayudar a los estudiantes a aprender a su propio ritmo y el mismo porcentaje valora la posibilidad de explicar temas difíciles de diferentes maneras.
Otros beneficios mencionados son la retroalimentación...
