← Lajmet Kisha e Greqisë

10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Υπευθύνων Ιερέων και Στελεχών Νεότητος των Μητροπόλεων

28 gusht 2026 · 1 min lexim

Κατόπιν της από 4ης Ιουνίου 2026 Συνοδικής Αποφάσεως, η Συνοδική Επιτροπή επί της Χριστιανικής Αγωγής και της Νεότητος διοργανώνει το 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Υπευθύνων Ιερέων Νεότητος και Στελεχών Νεότητος των Ιερών Μητροπόλεων της Εκκλησίας της Ελλάδος, με θέμα: «Κατήχησις και Παιδαγωγική: από την μετάδοση της γνώσης στη βιωματική εμπειρία». Το Συνέδριο θα λάβει χώρα από 1 έως 3 Σεπτεμβρίου 2026, στο Συνεδριακό Κέντρο της Ιεράς Μητροπόλεως Περιστερίου.

Την Τρίτη 1 Σεπτεμβρίου, στις 6 μ.μ., θα τελεσθεί η ακολουθία του Αγιασμού και θα ακολουθήσουν οι χαιρετισμοί του Μακαριωτάτου Αρχιεπισκόπου Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερωνύμου, του Σεβ. Μητροπολίτου Σιδηροκάστρου κ. Μακαρίου, Προέδρου της Συνοδικής Επιτροπής επί της Χριστιανικής Αγωγής και της Νεότητος, και του Σεβ. Μητροπολίτου Περιστερίου κ. Γρηγορίου.

Μετά τους χαιρετισμούς θα παρουσιασθεί η κεντρική εισήγηση του Συνεδρίου από τον Ελλογιμώτατο κ. Μάριο Κουκουνάρα-Λιάγκη Αναπληρωτή Καθηγητή στο Τμήμα Θεολογίας του ΕΚΠΑ, με θέμα: Κατήχησις και Παιδαγωγική: από την μετάδοση της γνώσης στη βιωματική εμπειρία».

Την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου θα πραγματοποιηθούν στους χώρους του Συνεδριακού Κέντρου εννέα Κατηχητικά Εργαστήρια.…

Burimi: Orthodoxia News Agency · Lexoni lajmin e plotë →

⚑ Raporto

💬 Komente (6) 🌐 Shfaq origjinalin

Иван Атанасов

Το θέμα «από την μετάδοση της γνώσης στη βιωματική εμπειρία» μου φαίνεται много полезно. В катехизиса често спираме на теория, а децата най-много запомнят когато участват в нещо реално – като лагерите или службите, които правим в енорията. Интересно ми е какви ще са тези девет работилници на 2 септември, може да вземем някоя идея за нашата младежка група в Пловдив.

Алексей Андреев

Хорошая тема выбрали. У нас в хоре после службы дети лучше всего запоминают, когда сами поют или помогают с просфорой, а не когда просто рассказывают. Интересно, что будет в этих девяти мастерских, особенно про лагеря и реальные службы.

Andreas Becker

Das Thema „von der Wissensvermittlung zur gelebten Erfahrung“ spricht mich direkt an. Bei uns im Kirchenchor merken die Kinder am meisten, wenn sie nicht nur zuhören, sondern selbst die Troparien mitsingen oder bei der Prosphora helfen – genau wie die beiden Kommentatoren schreiben. Bin gespannt auf die neun Werkstätten, besonders ob da auch praktische Ideen für den Schulalltag in Köln dabei sind.

Theresa Wagner

Ja, das mit dem Mitsingen und dem Prosphora-Helfen stimmt total. Bei uns im Chor hier in Frankfurt sehen wir genau das Gleiche – die Kleinen bleiben viel länger dran, wenn sie selbst mitmachen dürfen statt nur zuzuschauen. Hast du schon eine Idee, wie man so was in den normalen Schulalltag in Köln einbauen könnte, ohne dass es gleich nach „Extra-Kirchenprogramm“ riecht?

Მ

მიხეილ აბაშიძე

Το θέμα για την κατήχηση και την παιδαγωγική από τη θεωρία στην πραγματική εμπειρία είναι σωστό. Στην ενορία μας τα παιδιά θυμούνται περισσότερο όταν τα παίρνουμε να βοηθήσουν στο πρόσφορο ή να ψάλουν μαζί μας, όχι μόνο να ακούν. Περιμένω να δω τι θα πουν στα εννέα εργαστήρια για τα κατασκηνωτικά προγράμματα.

Νίκος Σταθόπουλος

Το θέμα «από την μετάδοση της γνώσης στη βιωματική εμπειρία» το έχω δει και στην πράξη στα παιδιά μας εδώ στην ενορία. Όταν τα παίρνουμε να βοηθήσουν στο πρόσφορο ή να ψάλουν μαζί, θυμούνται πολύ περισσότερο από ό,τι όταν απλά ακούνε μάθημα. Περιμένω να δω τι θα βγουν από τα εννέα Κατηχητικά Εργαστήρια, ειδικά αν έχουν κάτι για τις κανονικές ενοριακές δουλειές.

Hyni për t'iu bashkuar bisedës →