La Escuela Teológica de la Iglesia de Chipre lidera un proyecto europeo para incluir y prevenir el acoso escolartraducido
La Escuela Teológica de la Iglesia de Chipre anuncia con especial alegría el inicio del proyecto europeo MIND2ACT – Mindfulness y Prácticas Prosociales para el Aprendizaje Emocional, Social y Moral para Incrementar la Inclusión y Prevenir el Acoso Escolar, una Cooperación Transnacional Erasmus+ en el ámbito de la Educación Escolar (KA220-SCH). La Escuela Teológica de la Iglesia de Chipre desempeña el papel de coordinador en una cooperación europea con cinco socios seleccionados: la Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria (Italia), Enoros Consulting (Chipre), la Dirección Regional de Educación Primaria y Secundaria Centro-Macedonia (Grecia), JUTAKI – Hungary Expert for Teachers (Hungría) y la Asociación Europea de Padres (Bélgica).
El MIND2ACT se centra en promover la inclusión y prevenir el acoso escolar, creando entornos educativos donde cada estudiante se siente valorado, apreciado y animado a participar activamente.
El proyecto se dirige a estudiantes de 11-13 años, mientras que simultáneamente involucra docentes, directores de escuela y padres.
A través de investigaciones, la creación y aplicaciones piloto en escuelas, ...
