Учебники превращаются в инструмент целесообразностиперевод

Как было естественно и ожидаемо, то, что было заранее законодательно закреплено в отношении браков однополых пар, что косвенно сигнализировало о возможности усыновления и институционального создания семьи в Греции, стало осуществляться с помощью первого и в то же время решающего инструмента — воспитания малолетних детей.
Апостолос В. Николаидис (заслуженный профессор EKPA - президент института «Святой Максим Исповедник»)
Первые шаги делается путем включения в два школьных учебника начального образования соответствующих сообщений, иногда с изображениями и художественными «педагогическими» вопросами, а иногда с информацией, обсуждением, групповой работой и предоставлением сведений о типе семьи каждого из детей.
В первом, на уроке языка во 2-м классе и в тематическом разделе «Кто вокруг нас самые важные близкие люди», иллюстрируются различные семейные композиции, в том числе семьи с двумя отцами и семьи с двумя матерями. Затем, после наблюдения, детям предлагается прокомментировать картинки и ответить на вопрос: «На какую картинку больше всего похожа ваша собственная семья» и нарисовать ее.



