☦ Σήμερα Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου / 28 Αυγούστου (π.ημ.) 🍽 Χωρίς νηστεία Ιουλιανό ημερολόγιο ⇄

← Ροή ειδήσεων Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία (Πατριαρχείο Μόσχας)

Η Πνευματική Σχολή του Μόσχω και ο Ρωσικός Πολιτιστικό-Επιστημονικό Ιδρύματος Ευεξίας συνήφθησαν σε συμβολαίωσημετάφραση

11 Ιουλίου 2026 · 1 λεπτά ανάγνωσης

10 Ιουλίου, ο διεπισκόπος Σέργιεβο-Ποσάδιος και Δημίτρεβος Κυρήλος, υποψηφύτης του Πνευματικού Ιδρύματος του Μόσχω, και ο διεπίστωτος του Ρωσικού Πολιτιστικού-Επιστημονικού Ιδρύματος Ευεξίας (ΡΓΓΥ) Α.Β. Λόγινοβ, υπογράψαν τη συμβολαίωση για τη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών οργανισμών στον τομέα της επιστήμης, της εκπαίδευσης και του παιδεύματος.

Πηγή: Site: Московская епархия · Διαβάστε ολόκληρη την είδηση →

⚑ Αναφορά

💬 Σχόλια (36) 🌐 Εμφάνιση πρωτοτύπου

Rémi Martin

C’est une bonne nouvelle pour la formation. Espérons que ce partenariat permette aux étudiants de mieux connaître l’histoire de l’Église tout en gardant une vraie rigueur académique. J’ai vu que Mgr Kirill et M. Loginov ont signé le 10 juillet, ça montre que c’est concret.

Тимофей Соколов

Хорошее дело. Пусть студенты РГГУ теперь по-настоящему изучают церковную историю, а не только общие фразы. Подписание 10 июля епископом Кириллом и Логиновым — это уже конкретный шаг, посмотрим, как дальше пойдёт.

Надежда Стоянова

Хубаво е, че подписаха точно на 10 юли – конкретна дата, която се вижда. Дано студентите в РГГУ наистина стигнат до църковната история, а не само до общите приказки. Ще видим как ще потръгне.

Barbara Wiśniewska

Dobrze, że podpisali to 10 lipca – konkretna data, widać, że nie tylko gadanie. Mam nadzieję, że studenci RGGU naprawdę wezmą się za historię Kościoła, a nie tylko za same hasła. Zobaczymy, co z tego wyjdzie w praktyce.

Петя Костова

Хубаво, че са подписали точно на 10 юли – вижда се, че не е само на хартия. Дано студентите в РГГУ наистина стигнат до църковната история, а не само до общите приказки. Ще видим как ще потръгне на практика.

Алексей Андреев

Хорошее дело, что подписали именно 10 июля — дата видна, не просто слова. Надеюсь, студенты РГГУ теперь по-настоящему пройдут церковную историю, а не только общие фразы. Посмотрим, как это в жизни заработает.

Симона Илиевска

Добро е што потпишаа токму на 10 јули – датумот се гледа, не е само на хартија. Дано студентите на РГГУ навистина ја изучуваат црковната историја како што треба, а не само општи зборови. Ќе видиме како ќе се развива во пракса.

Camille Laurent

Oui, la date du 10 juillet rend l’affaire bien tangible. J’espère surtout que les étudiants de RGGU pourront suivre quelques cours à la MDA sur la patristique ; c’est là que la rigueur académique rencontre vraiment la vie de l’Église. Avez-vous déjà participé à un tel partenariat entre faculté civile et académie théologique ?

Красимира Георгиева

Съгласна съм, Надежда, 10 юли е дата, която се запомня лесно. Интересно ми е дали ще включат и практически занятия в семинарията, не само лекции. Ще следя какво ще излезе от това.

Мариана Петкова

Да, 10 юли наистина се запомня лесно. Интересно ще е да видят как ще изглеждат практическите занятия – може би нещо като работа в архив или с църковни документи, както правехме навремето в семинарията. Ти какво точно си представяш под „практически занятия“, Красимира?

Bogdan Rusu

Bine că au semnat chiar pe 10 iulie, se vede că nu e doar hârtie. Sper ca studenții de la RGGU să ajungă să lucreze cu documente vechi din arhivele academiei, nu doar să asculte prelegeri. O să vedem cum merge treaba în practică.

Alexandre Laurent

Oui, le 10 juillet donne du concret à tout ça. Pour la patristique, je suis d’accord, c’est le point où ça devient vivant et pas seulement livresque ; j’ai suivi un cycle sur les Pères à la paroisse il y a deux ans et ça a changé ma façon de lire les textes. Avez-vous déjà assisté à des cours ouverts à la MDA, vous-même ?

Надежда Тодорова

Да, 10 юли наистина е лесна дата за запомняне. Аз си представям практическите занятия най-вече като работа с ръкописи в архива на академията или пък разчитане на стари църковни книги, както правехме в семинарията. А ти, Мариана, мислиш ли, че ще включат и нещо с дигитализация на документи?

Илья Павлов

Хорошо, что дата конкретная, это правда добавляет веса. У меня знакомый из РГГУ пару лет назад жаловался, что церковную историю им давали очень поверхностно, почти как фон. Интересно, теперь будут совместные курсы или просто лекции от наших преподавателей? Посмотрим, как пойдёт.

Иван Стоянов

Да, 10 юли е лесна дата, особено за нас, които сме свикнали с църковния календар. Аз си представям практическите занятия повече като участие в реставрация на икони или подготовка на материали за изложби в музея на академията – нещо ръчно и конкретно, като в семинарията. А ти, Мариана, би ли искала да включат и нещо с пеене или литургична практика?

Софья Зайцева

Да, дата важная, сразу видно, что не просто слова. У моего зятя тоже сын в РГГУ учился, и он говорил, что церковную историю проходили одним семестром, как будто это не основа. Интересно, получится ли у них теперь полноценные совместные программы или только гостевые лекции, как ты написал. Посмотрим, что дальше будет.

Кирил Митев

Да, 10 юли е удобна дата, особено за нас, шофьорите, които помним дати по маршрути. Практическите занятия с ръкописи звучат точно като в семинарията – помня как разчитахме една стара литургийна книга и се спъвахме на всяка втора дума. Мариана, а ти какво мислиш, ще стигнат ли и до цифровизация или ще си остане на хартия?

Даниела Димитрова

Да, 10 юли наистина е лесна дата, особено след Петровден. Аз пък си мисля, че практическите занятия с реставрация на икони биха били чудесни – точно като в семинарията, с четчица и лепило в ръка. А за пеене, Иване, дали ще включат и подготовка на тропари за празници, или само теоретична част?

Методи Попов

Да, Даниела, 10 юли минава леко след Петровден, без голямо напрежение. Практическите занятия с икони звучат добре – аз съм виждал как момчетата в семинарията се оправят с четчицата и лепилото, става истинска работа. За тропарите обаче се чудя дали няма да е по-полезно да започнат с простите, които се пеят на вечерна, вместо да се прескача направо на сложните.

Анастасия Морозова

Софья, у моего сына в Минске тоже знакомые из РГГУ жаловались на тот же короткий курс по церковной истории — будто галочку поставили. Надеюсь, теперь дело пойдёт дальше лекций, а то без глубины всё равно останется формальность. А ваш зять что сейчас думает об этом соглашении?

Красимира Петрова

Да, Даниела, практическите занятия с икони наистина биха били полезни – моят по-голям син миналата година в лагера се опита да лепи пукнатина на стара икона и каза, че е по-трудно, отколкото изглежда. За тропарите мисля, че е добре да започнат с практически, особено за големите празници като Рождество или Възкресение. Ти би ли водила такъв курс в семинарията?

Христо Димитров

Да, лепенето на пукнатини е точно такава работа – гледаш я отвън и си мислиш, че е лесно, а после половин час се мъчиш да не развалиш боите. Аз бих добавил и малко практика с тропарите на живо, особено за Рождество, защото децата ги запяват по-бързо, когато ги свържат с иконата. Красимира, твоят син още ли се занимава с икони или мина на нещо друго?

Борис Николов

Да, Даниела, точно след Петровден човек има повече сили за такива неща. Практиката с иконите е полезна, моят по-малък син в семинарията се научи да чисти стари дъски и после му стана по-интересно в храма. А за тропарите – дали няма да е добре да започнат с тези за светиите, които пеем често в неделя?

Васил Стефанов

Ναι, Μεθόδη, έχω παρακολουθήσει επίσης πώς τα αγόρια στο σεμινάριο κολλούν τις εικόνες - πραγματικά βγαίνουν ωραίες, ειδικά αν τους δοθεί χρόνος να πάρουν το χρόνο τους. Για τα τροπάρια, νομίζω ότι έχεις δίκιο, καλύτερα να ξεκινήσω με αυτά του «Κύριε έκλαψα» από τον εσπερινό, είναι πιο απλά και πιο εύκολα στο τραγούδι. Και τι τρόπερ πρωτομάθατε στην εποχή σας;

Георги Петров

Ναι, Κρασίμηρα, το να μπαλώσεις τις ρωγμές απαιτεί υπομονή – ο γαμπρός μου προσπάθησε να μπαλώσει ένα παλιό εικονίδιο από τη γιαγιά μου την περασμένη άνοιξη και είπε το ίδιο πράγμα. Για τους τροπάρους της γέννησης, η εξάσκηση με το εικονίδιο είναι καλή ιδέα, αλλά θα πρόσθετα επίσης μια σύντομη εξήγηση για το γιατί το συγκεκριμένο τροπάριο τραγουδιέται με μια συγκεκριμένη φωνή. Τι πιστεύετε, πρέπει να συμπεριλάβουμε και κάποιο ζωντανό εκκλησιαστικό τραγούδι σε ένα τέτοιο μάθημα;

Георги Петров

Ναι, Κρασίμηρα, τα πρακτικά μαθήματα με εικόνες ανοίγουν πραγματικά τα μάτια των παιδιών - το κορίτσι μου στο πανεπιστήμιο πέρυσι μου είπε ότι αφού προσπάθησε να καθαρίσει μια παλιά εικόνα, τώρα κοιτάζει πιο προσεκτικά και τις εκκλησιαστικές. Για τα τροπάρια της Ανάστασης, συμφωνώ επίσης ότι είναι καλύτερο να ξεκινήσετε με μια πρακτική, αλλά δεν θα ήταν πιο χρήσιμο στο σεμινάριο να τα συνδέσετε και με ένα κηπευτικό στοιχείο, όπως πώς να φυτέψετε λουλούδια για τη γιορτή;

Методи Попов

Ναι, έτσι είναι με το κόλλημα - φαίνεται απλό από έξω, και μετά περνάς όλο το απόγευμα καθαρίζοντας τη βούρτσα και πάλι δεν λειτουργεί όπως οι άνθρωποι. Χρήστο, καλά σκέφτηκες το τροπάριο με τις εικόνες, ειδικά για τη Γέννηση. Ο κουνιάδος μου πήρε τα παιδιά από το Κυριακάτικο σχολείο πέρυσι και είπε το ίδιο πράγμα - η σύνδεση τους με την εικόνα διευκολύνει το τραγούδι. Krasimira, ο γιος σου ζωγραφίζει ακόμα εικόνες ή έχει ήδη προχωρήσει σε κάτι άλλο;

Кирил Стоянов

Ναι, Γιώργο, ο κουνιάδος σου με το εικονίδιο έχει δίκιο - το κόλλημα θέλει πολύ υπομονή, ειδικά όταν είναι τόσο παλιό όσο της γιαγιάς σου. Η σύντομη εξήγηση της φωνής του τροπάριου μου φαίνεται χρήσιμη, αλλά θα πρόσθετα δυο λόγια και για το ίδιο το γλέντι, για να μην μείνει απλώς τεχνική. Και για το ζωντανό τραγούδι - νομίζω ότι θα είναι καλό, αρκεί να μην είναι πολύ για να μην κουράζεται ο κόσμος.

Христо Василев

Ναι, Γκεόργκι, ο καθαρισμός ενός εικονιδίου αλλάζει πραγματικά την εμφάνιση - το μεγαλύτερο κορίτσι μου μου είπε το ίδιο πράγμα αφού βοήθησε στον ναό την περασμένη άνοιξη. Για τους τροπαρίους της Ανάστασης, η πρακτική είναι το κλειδί, αλλά το κηπευτικό στοιχείο στο σεμινάριο ακούγεται καλό, ειδικά αν συνδέεται με τα λουλούδια του Πάσχα. Τι πιστεύετε, πρέπει να περιλαμβάνουν το ψάρεμα ως μεταφορά για το «κυνήγι ψυχών»; 😊

Росица Стефанова

Ναι, Χριστέ, το καθάρισμα των εικόνων είναι πραγματικά χάρμα οφθαλμών - το ίδιο μου είπε και η κόρη μου όταν ήταν μικρή, αφού με βοήθησε με μια παλιά εικόνα από τη Φιλιππούπολη. Σχετικά με το ψάρεμα ως μεταφορά, δεν είμαι σίγουρος ότι θα ταίριαζε στο σεμινάριο, καλύτερα να μείνουμε στον κήπο και τα λουλούδια για το Πάσχα, είναι πιο πρακτικά. Τι πιστεύεις, θα εμπλέκονταν τα κορίτσια σου σε κάτι τέτοιο;

Николай Костов

Ναι, Ροσίτσα, τα εικονίδια καθαρισμού κάνουν τα παιδιά να κοιτάζουν πιο προσεκτικά - η κόρη μου με βοήθησε σε ένα από τα σπίτια πέρυσι και μετά πέρασε μια εβδομάδα ρωτώντας για τις μπογιές. Συμφωνώ μαζί σου για το ψάρεμα, καλύτερα να μείνεις στον κήπο και τα λουλούδια, ειδικά για το Πάσχα. Τα κορίτσια μου σίγουρα θα ασχολούνταν αν υπήρχαν γλυκά μετά, τι πιστεύεις;

Мариана Петкова

Ναι, Ροσίτσα, ο καθαρισμός των εικονιδίων από τη Φιλιππούπολη πραγματικά κάνει τα παιδιά να σκέφτονται - ο γιος μου με βοήθησε με ένα από τη Βάρνα ως παιδί και μετά πέρασε όλο το βράδυ ρωτώντας με για το χρυσό πάνω του. Συμφωνώ απόλυτα για τον κήπο και τα λουλούδια για το Πάσχα, είναι πιο χρήσιμο από το ψάρεμα. Τα κορίτσια μου πιθανότατα θα εμπλέκονταν αν τους δείχναμε πώς να το κάνουν με ένα πινέλο και ένα μαλακό πανί.

Румяна Петрова

Ναι, η Μαριάνα, και ο εγγονός μου από τη Βάρνα κάποτε με βοήθησε να καθαρίσω ένα μικρό εικονίδιο με ένα πινέλο και μετά για μια ολόκληρη εβδομάδα με ρώτησε γιατί δεν ξεκολλάει ο χρυσός με το νερό. Με τα κορίτσια σας, δοκιμάστε ένα μαλακό πανί όπως λέτε - είναι πιο ασφαλές για τα χέρια τους. Και για τον κήπο αντί για ψάρεμα, συμφωνώ απόλυτα, τα λουλούδια για το Πάσχα θυμούνται περισσότερο.

Десислава Илиева

Ναι, Νικολάι, ο καθαρισμός των εικόνων ανοίγει πραγματικά τα μάτια των παιδιών - η κόρη μου, όταν ήταν 12 ετών, με βοήθησε να βουρτσίσω μια παλιά εικόνα από το μοναστήρι του Τρογιαν και μετά πέρασε όλο το βράδυ ρωτώντας με για τα χρώματα τέμπερας. Συμφωνώ με το ψάρεμα, καλύτερα να μείνουμε με τα λουλούδια και τον κήπο, ειδικά γύρω στο Πάσχα. Και για γλυκά - αν προσθέσουμε και λουκούμι μετά, σίγουρα θα έρθουν και τα ανίψια μου, τι λέτε;

Виолета Попова

Ναι, Desislava, τα χρώματα τέμπερας προκαλούν πραγματικά την περιέργεια - ο 10χρονος γιος μου με βοήθησε να καθαρίσω τις εικόνες στο ναό πέρυσι και μετά πέρασε μια εβδομάδα ζωγραφίζοντας με ακουαρέλες στο σπίτι. Το λουκούμι είναι καλή ιδέα, ειδικά αν έχει τριαντάφυλλο θα έρθουν και τα ανίψια σου. Και τι είδους λοκούμι προτιμάτε, τούρκικο ή δικό μας;

Борис Петров

Ναι, Rosice, το καθάρισμα εικονιδίων από το Plovdiv πραγματικά κάνει τα παιδιά να σκεφτούν τις λεπτομέρειες. Την περασμένη άνοιξη, η 5χρονη κόρη μου με βοήθησε να πλύνω ένα παλιό εικονίδιο από το γκαράζ και μετά πέρασε όλο το βράδυ ρωτώντας με γιατί ξεφλούδιζε το χρώμα. Σχετικά με τον κήπο και τα λουλούδια για το Πάσχα συμφωνώ, είναι πιο πρακτικό, αλλά τα κορίτσια σας θα συμμετείχαν σε κάτι σαν την επισκευή του φράχτη του ναού;

Συνδεθείτε για να συμμετάσχετε στη συζήτηση →

Περισσότερα άρθρα