Как классическое образование может стать противоядием от ИИперевод

(RNS) — В своем эссе 1939 года «Обучение во время войны» К.С. Льюис поставил вопрос о том, стоит ли еще учиться, пока страна находится в состоянии войны. Его аудитория была полна молодых людей с предчувствием предчувствия безопасности своей страны, жизни своих друзей, служащих в армии, и собственного возможного призыва.

Как христианский мыслитель, Льюис ответил утвердительно, заявив, что мужчинам вполне уместно продолжать учебу, пока они могут. «Жизнь никогда не была нормальной», — пишет Льюис, и поэтому убеждение в том, что образование должно происходить только в нормальные времена, необоснованно. Никакая война никогда не сможет искоренить наше стремление к истине, смыслу и счастью. Поэтому, утверждает он, их следует энергично добиваться, даже во времена непосредственной опасности.

Появление искусственного интеллекта вызывает аналогичные предчувствия и потрясения. Некоторые американцы опасаются, что могут потерять работу из-за ИИ. Учителя, родители и администраторы срочно обсуждают, как ИИ может изменить класс. Некоторые рассматривают ИИ как предвестник долгожданной эффективности, благодаря которой учащиеся смогут избежать неблагодарной тяжелой работы по запоминанию и другим задачам, что позволит им использовать…