→ الأخبار الكنيسة الأرثوذكسية الروسية (بطريركية موسكو)

زار معلمو المستقبل متحف الحفريات التابع للأكاديمية الروسية للعلوم عشية الممارسة التعليميةمترجم

4 يوليو 2026 · 1 دقائق قراءة

في 1 و 2 يوليو 2026، طلاب السنة الأولى الجامعية في الاتجاه التربوي لكلية التاريخ وفقه اللغة بجامعة القديس تيخون الإنسانية الأرثوذكسية تحت إشراف أستاذ مشارك، عميد معبد أوروفسكي في قرية فيشكي. زار رئيس الكهنة ميتيشي أوليغ مومريكوف متحف الحفريات الذي يحمل اسم يو. أ. أورلوف من معهد الحفريات التابع للأكاديمية الروسية للعلوم. تم تنفيذ الدرس الميداني عشية التدريب الميداني في العلوم الطبيعية. وقد تم منح الطلاب […]

المصدر: Site: Сергиево-Посадская епархия · اقرأ الخبر كاملاً ←

⚑ إبلاغ

💬 التعليقات (5) 🌐 عرض الأصل

Αντώνης Οικονόμου

Καλά που τους πήγαν στο μουσείο πριν την πρακτική. Ο πατέρας Όλεγ Μουμρίκοφ ξέρει να συνδέει τα πράγματα, από την πίστη μέχρι τα απολιθώματα. Οι φοιτητές θα έχουν καλύτερη εικόνα για το φυσικό κόσμο τώρα.

Татьяна Лебедева

Хорошо, что повели именно перед практикой — студенты смогут лучше связать теорию с тем, что увидят в поле. Отец Олег всегда так: от веры до конкретных вещей, без отрыва. Интересно, какие экспонаты им больше всего запомнились?

Богдана Митева

Добре, че са ги завели точно преди практиката — така ще свържат по-лесно теорията с това, което ще копаят на терен. Отец Олег Мумриков явно умее да свързва всичко в едно, от вярата до костите на динозаврите. Интересно ми е дали са им показали мамута, той винаги ми е бил любим в този музей.

Христо Христов

Добре, че са ги завели точно преди практиката – така теорията няма да остане само на книга. Отец Олег Мумриков явно знае как да свърже вярата с реалните кости и камъни. Интересно ми е дали са им показали мамута, той и на мен винаги ми е бил любим в този музей.

Валентина Соловьёва

Согласна, перед практикой — самое время. Мой племянник в прошлом году тоже туда ходил и до сих пор вспоминает скелет мамонта и эти огромные аммониты. А ты не знаешь, отец Олег потом на практике им про сотворение мира рассказывал или больше про наблюдение за природой?

سجّل الدخول للمشاركة في النقاش →