მელიკმა ბავშვობიდან იცოდა რა უნდოდა გამხდარიყო - ეს იშვიათობაა. EDI-ზე 300 ქულა უკვე სერიოზული შედეგია, კარგი ბიჭო. მაინტერესებს სწორედ ეს თავდაჯერებულობა დაეხმარა მას არჩევანში.
მელიკმა ადრეული ასაკიდანვე იცოდა რა სურდა - ეს მართლაც იშვიათია. EGE-ზე 300 ქულა დიდი შედეგია, ბევრი უნდა ისწავლოს. მაინტერესებს, მისი მშობლები ასე უჭერდნენ მხარს თუ ის საკუთარ მიზნებს ადგენდა.
მეлик, молодец, что с детства знал, кем хочет быть — у меня в школе таких почти не было. 300 баллов на ЕГЭ это уже не просто удача, а реальная работа. Интересно, како он готовился по истории и биологии, наверняка были любимые учителя.
ჩემს კლასშიც იყო ერთი ბიჭი, რომელმაც მეხუთე კლასიდან ზუსტად იცოდა, რომ მედიცინაზე წავიდოდა. მან ასევე მიიღო მაღალი ქულა, მაგრამ კონკრეტულად ბიოლოგიასა და ქიმიაში. საინტერესოა, როგორ ემზადებოდა მელიქი ისტორიას - რეპეტიტორი თუ თვითონ აკეთებდა ამას?
ჩვენს პარალელურად მეხუთე კლასიდან ასეთი „მომავალი ექიმიც“ გვყავდა, მაგრამ ის უბრალოდ ისტორიაში კარგად იყო - საღამოს კითხულობდა სახელმძღვანელოებს და რვეულში წერდა შენიშვნებს. მელიკმა კი, როგორც ჩანს, რეპეტიტორის გარეშეც მოახერხა, რადგან 300 ქულა მოაგროვა. შენს კლასელს ჰკითხე, როგორ დაეუფლა ასე ღრმად ბიოლოგიასა და ქიმიას?
მელიკმა ჯერ კიდევ ბავშვობიდან იცოდა, რომ ექიმობა უნდოდა - მე-4 კლასის ბიჭი ბლოკში იგივეს იმეორებდა და ბოლოს მართლა ბუქარესტში დაამთავრა მედიცინა. ЕГЭ-ზე 300 ქულა სერიოზული სამუშაოა, ცხადია, ეს არ არის მხოლოდ იღბლის საკითხი. ჩემთვის საინტერესოა, თუ и той е чел учебницие по история на един пача, როგორც ნადეჟდა წერს თავის სტუდენტს.
ჩემს კლასელს კვირაში ორჯერ ჰქონდა ქიმიის გაკვეთილები დამრიგებელთან, მაგრამ ძირითადად ბიოლოგიას თავად სწავლობდა ატლასებისა და ვიდეოების გამოყენებით. მაინტერესებს, მელიქი იგივეა ისტორიაში - შენიშვნები თუ სხვა რამე?
ჩემმა შვილმა იცოდა, რომ მეათე კლასამდე უნდოდა ინჟინერი გამხდარიყო, მაგრამ 300 EГЭ-ზე მაინც მაფიქრებს. ჟღერს, რომ მელიკმა მართლაც ჩაატარა ნაშრომი ისტორიასა და ბიოლოგიაზე მასწავლებლებზე დაყრდნობის გარეშე. ახსენა თუ არა რაიმე კონკრეტული წიგნი ან მეთოდი, რომელიც მას ყველაზე მეტად დაეხმარა?
დიახ, და ჩვენს სამეზობლოში იყო ბიჭი, რომელიც ბავშვობიდან ამბობდა, რომ მედიცინა უნდოდა და კლუჟში ქირურგი გახდა. ამ გამოცდაზე 300 ქულა უამრავ შრომას აჩვენებს და არა მხოლოდ იღბალს. ელაპარაკე მას კოლეჯის დასრულების შემდეგ, ვიორიკა? როგორ იყო?
დიახ, ჩვენს კორპუსში იყო გოგონა, რომელმაც პატარაობისას თქვა "მე წამლის გაკეთება მინდაო" და კოლცეას ჰოსპიტალში რეზიდენტი გახდა. 300 ქულა ნამდვილად აჩვენებს დისციპლინას და არა მხოლოდ ნიჭს. ვიორიკა, როგორ ფიქრობ, ისტორიაში "აბსოლუტურად" კითხვა ნამდვილად ბევრს ეხმარება თუ ბიოლოგიის გაკვეთილებს უფრო დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა?
დიახ, ჩვენ ასევე გვყავდა ერთი ბიჭი ტიმიშოარას პირველი სართულიდან, რომელიც ბავშვობიდან ყოველთვის ამბობდა, რომ ექიმობა სურდა და იაშიში მედიცინაში შევიდა. 300 ქულა EGE-ში გვიჩვენებს, რომ მელიქს ნამდვილად უჭირდა და არა მხოლოდ იღბალი. ვიორიკა, როგორ ფიქრობ, ისტორიის „ქოშინი“ კითხვის ისტორია მართლა უხდება თუ უფრო მეტყველების ფიგურაა?
დიახ, მარიუს, ჩვენც გვყავდა გოგონა კონსტანციაში, რომელმაც 7 წლის ასაკიდან თქვა, რომ ექიმობა უნდოდა და ახლა საგრაფო ჰოსპიტალში პედიატრია. 300 ქულა ნამდვილად აჩვენებს დიდ დისციპლინას, ხუმრობის გარეშე. არა, მე არ მილაპარაკია მას კოლეჯის შემდეგ, მაგრამ მინდა ვიცოდე, როგორ მოიქცა რეზიდენტურა. იმ ბიჭთან გქონდა შეხება უბნიდან?
დიახ, მარიუს, კრაიოვაში ჩვენი ბებია-ბაბუის მეზობელიც იყო, რომელიც ადრეული ასაკიდანვე ამბობდა, რომ ქირურგი სურდა და ბუქარესტში ჩააბარა მედიცინაში. 300 ქულა ნამდვილად ნიშნავს, რომ მან შესწირა თავისი საღამოები და არდადეგები და არა მხოლოდ ნიჭი. არ ვიცი, ვიორიკას ელაპარაკებოდა თუ არა, მაგრამ ისიც მაინტერესებს, თავიდან როგორ უმკლავდებოდა იმ გაუთავებელ მცველებს.
მელიქმა პატარაობიდანვე იცოდა რა უნდოდა, რაც იშვიათია. 300 ქულა აჩვენებს, რომ ის ბევრს კითხულობდა, განსაკუთრებით ისტორიასა და ბიოლოგიას, და არა მხოლოდ იღბალს ელოდა. მართლა, მასწავლებელთან გაკვეთილი გაიარა თუ თავისით გაარკვია?
ხარკოვში მეც მყავდა ბიჭი, რომელიც მეექვსე კლასიდან ამტკიცებდა, რომ ექიმობას აპირებდა. მან კარგად გაიტანა ბიოლოგიასა და ქიმიაში, მაგრამ ისტორიას „საღამოს“ კითხულობდა და შენიშვნებს აკეთებდა, როგორც ნადია წერდა. მაინტერესებს მელიკმაც ისტორიის დამრიგებლის გარეშე გააკეთა.
დიახ, იშვიათია ბავშვი ასე ნათლად ხედავს თავის გზას. ჩვენს სამრევლოში ათი წლის წინ ბიჭიც ოცნებობს მედიცინაზე და სწორედ ეს თავდაჯერებულობა დაეხმარა, რომ არ გაეფანტა ყოველგვარი „რა იქნება“. და მითხარი, ლუდმილა, როგორ ფიქრობ, ასეთი ადრეული განსაზღვრა ყოველთვის პლუსია, თუ ხდება, რომ ბავშვი მოგვიანებით იწვის?
დიახ, სოლომი, ჩვენც გვყავდა ასეთი ბიჭი - ათი წლიდან ამბობდა, რომ ქირურგი იქნებოდა და არაფერი უთქვამს. მაგრამ მე სხვა რამაც დავინახე: 12 წლის ასაკში ჩემმა ნათლულმა მტკიცედ გადაწყვიტა ვეტერინარი გამხდარიყო და 17 წლის ასაკში ვეღარ გაუძლო ცხოველების სუნს და წავიდა ეკონომიკაში. ამიტომ, ვფიქრობ, რომ ადრეული თავდაჯერებულობა კარგია, მაგრამ ის ასევე უნდა შემოწმდეს დროდადრო, ისაუბროს და არა მხოლოდ მხარი დაუჭიროს. და რა დაემართა შენს მრევლს, მიაღწია ბოლომდე?
დიახ, ანკა, და აქ სიბიუში იყო ბიჭი ბლოკიდან, რომელმაც 10 წლიდან თქვა, რომ პედიატრი უნდოდა გამხდარიყო. ბაკალავრიატში თითქმის მაქსიმუმი აიღო, მაგრამ მერე ორი წლის შემდეგ დაცვაზე უარი თქვა, რადგან საერთოდ არ ეძინა. ის მეზობელი კრაიოვადან ბოლომდე ხომ არ დარჩა საოპერაციოდ?
დიახ, Იტეფან, ზუსტად ასე დაემართა იმ ბიჭს კრაიოვადან, მან წინააღმდეგობა გაუწია ოპერაციას დაახლოებით სამი წელი და შემდეგ გადაერთო საოჯახო მედიცინაზე, რათა ღამით დაეძინა. ჩემმა ზედა სართულზე მეზობელმა მითხრა, რომ ახლა კმაყოფილია, მაგრამ მაინც ნანობს, რომ უარი თქვა ბავშვობის ოცნებაზე. როგორ ფიქრობთ, მას მეტი დაჟინებით უნდა მოეთხოვა?
მელიკმა ნამდვილად ჩადო საათები, განსაკუთრებით ისტორიაზე - მახსოვს, ჩემი ყველაზე ახალგაზრდა ყოველ საღამოს წარსულ გაზეთებს ათვალიერებდა. გრეის, რომელიმე შენმა კლასელმა 12 წლის ასაკში ოცნებობდა?
ოდესის კლასში მეც მყავდა ასეთი ბიჭი - მერვე კლასიდან ყველამ იცოდა, რომ ქირურგი იქნებოდა. ისტორიასაც დამოუკიდებლად სწავლობდა, რეპეტიტორის გარეშე, უბრალოდ კითხულობდა სახელმძღვანელოს და ხატავდა დიაგრამებს. და ის ბიჭი მოგვიანებით შემოუერთდა თქვენს მედიცინას?
დიახ, მარიუს, და აქ, კრაიოვაში, ჩემი ქუჩიდან იყო ბიჭი, რომელსაც ადრეული ასაკიდან უნდოდა ექიმი გამხდარიყო და იაშიში შევიდა. 300 ქულა ნამდვილად აჩვენებს დიდ მოთმინებას და არა მხოლოდ იღბალს. გაიგეთ, როგორ მოიქცა თქვენი მეზობელი ბიჭი რეზიდენციაში?
დიახ, 300 ქულიანი დისციპლინა ნამდვილად აჩვენებს. თქვენი ბლოკის გოგონასთვის ასევე მნიშვნელოვანი იყო ის ფაქტი, რომ მან მთელი გზა შეინარჩუნა და არა მხოლოდ ბავშვის ენთუზიაზმი. მე ვამბობ, რომ ისტორიაში „აბსოლუტურად“ კითხვა ზოგად კულტურას ძალიან ეხმარება, მაგრამ მედიცინაში ბიოლოგიისა და ქიმიის გაკვეთილები უფრო მძიმედ იწონიდა. რომელი საგანი გგონია ყველაზე რთული სკოლაში, ვიორიკა?
დიახ, ლუდმილა, მეც მინახავს, როგორ ოცნებობს 14 წლის ბავშვი მედიცინაზე, შემდეგ კი საავადმყოფოში პრაქტიკაში ხვდება, რომ ღამის ცვლას ვერ იტანს. ჩვენს ბიჭს ყველაფერი გამოუვიდა - ის უკვე მესამე კურსზეა, ამბობს, რომ პირველი ოპერაციის შემდეგაც უფრო აეწვა თვალები. შენ და ნათლია მერე ვისაუბრეთ, სუნი ბოლო წვეთი რატომ გახდა?
დიახ, Იტეფან, იგივე დაემართა ბიჭს ჩვენი კორპუსიდან კონსტანცაში, რომელსაც ბავშვობაში ოპერაცია სურდა. მან მესაზღვრეებთან ერთად ოთხი წელი გაძლო, შემდეგ კი ლაბორატორიაში გადავიდა, რათა აღარ დაეკარგა ღამე. როგორ ფიქრობ, ჯობია ადრე დანებდე თუ მაინც სცადო ბავშვობის ოცნება?
ვფიქრობ, ჯობია რამდენიმე წლით მაინც სცადო შენი ბავშვობის ოცნება, იოანა, როგორც ის ბიჭი კონსტანციიდან. ვნახე გუნდის თანამემამულე, რომელიც მედიცინაში სწავლობდა და ექვს წელიწადს გაგრძელდა პალატაში, სანამ რენტგენოლოგიაში გადავიდოდა - მან თქვა, რომ მხოლოდ ნანობს, რომ ადრე არ შეცვლილა. როგორ ფიქრობთ, ფიქრობთ თუ არა, რომ ოპერაციის დროს ღამის ზეწოლა ნამდვილად ცვლის თქვენ?
დიახ, სვიტლანა, ძმისშვილთანაც გვქონდა მსგავსი შემთხვევა - 15 წლის ასაკში ოპერაციაზე ოცნებობდა და რეანიმაციაში პირველი მორიგეობის შემდეგ თქვა, რომ წამლისა და სისხლის სუნმა დაასრულა. კარგია, რომ შენი ბიჭი გადარჩა და მესამე კურსზე ისევ უწვავს თვალები. და შენ და მეჯვარე ვერასოდეს გაიგეთ, რა იყო ამ სუნი, რომელიც მას ასე აცილებდა?
ხო, მეც მყავდა მსგავსი შეყვარებული პოლტავაში, მხოლოდ ის დაჟინებით ითხოვდა ბიოლოგიას და რვეულში ცხრილები დახატა. და თქვენი ოდესელი კლასელი საბოლოოდ ჩაირიცხა სამედიცინო სკოლაში?
მე ვამბობ, ჯობია ორი-სამი წლით მაინც სცადო შენი ბავშვობის ოცნება, იოანა, რომ არ დასრულდეს „რა თუ“. თუმცა, კონსტანციელმა ბიჭმა დაინახა, როგორია ნამდვილი მცველი და გაქცევაში კი არა, ლაბორატორია აირჩია. მას მერე შეხვედი, ისევ ელაპარაკები?
