Όταν οι ένδοξοι μαθητές φωτίζονται στη σκέψη του δείπνου, τότε ο κακός Ιούδας, αρρωστημένος από την αγάπη για το χρήμα, σκοτίζεται και προδίδει τον δίκαιο δικαστή στους άνομους δικαστές. Βλέπε, ο διαχειριστής της περιουσίας, που χρησιμοποίησε τον στραγγαλισμό για χάρη αυτού: φύγε από την αχόρταγη ψυχή, έναν τόσο τολμηρό Δάσκαλο. Ω καλέ Κύριε όλων, δόξα Σου.]
Πότε - πότε. Οι μαθητές είναι φοιτητές. Διαφωτισμένος - φωτισμένος. Σκοτεινός - σκοτεινιασμένος. Δες, ταμία του πλούτου, που χρησιμοποίησε τον στραγγαλισμό για χάρη αυτών - δες, συλλέκτη πλούτου, αυτόν που κρεμάστηκε (χρησιμοποιούσε στραγγαλισμό) εξαιτίας τους (για χάρη αυτών)! Αχόρταγος - αχόρταγος. Στον Δάσκαλο τέτοιος που τόλμησε - αυτός που τόλμησε (να κάνει) κάτι τέτοιο στον Δάσκαλο. Το Izhe είναι καλό για όλα - All-Good (για όλα - σε όλα· Izhe είναι εδώ στη θέση του ελληνικού άρθρου).
+ Αυτό είναι το τροπάριο της Μεγάλης Πέμπτης, ανάμνηση του Μυστικού Δείπνου του Χριστού (Ιωάννης 13:2-30), στο οποίο συμμετέχουν όλοι όσοι κοινωνούν.
Όταν φώτισε η δόξα του μαθητή στο τέλος του δείπνου, τότε σκοτίστηκε ο κακός Ιούδας, άρρωστος από την αγάπη του χρήματος... Το ρήμα φωτίζομαι έχει τη μορφή του γ' πληθυντικού προσώπου ατελή. αριθμοί και, όπως κάθε ατελές, εκφράζει μια δράση συσχετιστική με μια άλλη, την κύρια - αυτή που εκφράζει ο αορίστας του 3ου ενικού προσώπου. οι αριθμοί έχουν γίνει πιο σκοτεινοί.