Преди да започне уроците по Божия закон, учителят по закона трябва да опознае децата чрез прости разговори с тях. Съдържанието на тези така наречени предварителни разговори може да бъде приблизително следното: какъв е произходът на децата и кои от тях са сираци? Знаят ли правилно собственото, бащиното и фамилното си име и знаят ли именния си ден? Познават ли енорийската си църква и ходят ли в нея? Знаят ли какви молитви и кой ги е научил да се кръстят и да се молят? Ходят ли на изповед и причастие? Избягват ли да се срещат със свещеника, имат ли суеверия и предразсъдъци и не живеят ли близо до хора от друга вяра или разколници?
Необходимо е също така да се говори за училище: за ползите от него за децата, за това, че винаги посещават училище и как трябва да се държат с учителите и помежду си; как да се държиш и да се грижиш за себе си на път за училище и вкъщи.
Учителят по закон трябва да провежда такива разговори по прост домашен начин, с основната цел да се запознае с религиозното и морално състояние на децата и в същото време да запознае децата с училищния ред. Всичко това може да бъде полезно на един опитен учител по закона, за да посее дълбоко спасителните истини на Божия закон в една млада душа.
Поради разликата в местните обичаи, както и възрастта, ранга и състоянието на децата, които постъпват в училище (особено в многолюдните градове или села), е трудно да се даде извадка от тези разговори и следователно съдържанието и редът им трябва да се определят от самия учител, който повече или по-малко познава непосредствено местното население, отношението му към училището и църквата и някои други условия...
Учителят на закона трябва винаги да помни притчата на Спасителя за сеяча и да сее духовни семена с голямо внимание, тъй като според притчата те лесно могат да бъдат стъпкани от минувачите или кълвани от птици; те могат да поникнат, без да пуснат дълбоки корени и веднага да изсъхнат; или могат да бъдат задушени от тръни; и като помни всичко това, да се погрижи, доколкото зависи от него, да превърне младите сърца на децата в добра почва, способна да даде стократен плод, а след това с опитна ръка да посее Божественото семе с твърдо доверие в благодатната помощ на Светия Дух.